教育部：將探索建立勞動(dòng)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)和改進(jìn)機(jī)制

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京8月24日訊（見(jiàn)習(xí)記者 張欣 記者 林煥新）在今天教育部召開的教育“金秋”系列首場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上，教育部教材局一級(jí)巡視員申繼亮就《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)綱要》）及其實(shí)施以來(lái)的情況進(jìn)行了介紹。

申繼亮指出，勞動(dòng)教育是新時(shí)代黨對(duì)教育的新要求，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，《指導(dǎo)綱要》重點(diǎn)針對(duì)勞動(dòng)教育是什么、教什么、怎么教等問(wèn)題，面向各地和學(xué)校提供專業(yè)指導(dǎo)。

《指導(dǎo)綱要》重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下內(nèi)容：一是強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育注重發(fā)揮勞動(dòng)的育人功能；二是強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育以日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)中的知識(shí)、技能與價(jià)值觀為主要內(nèi)容；三是強(qiáng)調(diào)獨(dú)立開設(shè)勞動(dòng)教育必修課；四是強(qiáng)調(diào)圍繞講解說(shuō)明、淬煉操作、項(xiàng)目實(shí)踐、反思交流、榜樣示范等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，努力克服有勞動(dòng)無(wú)教育的問(wèn)題；五是強(qiáng)調(diào)通過(guò)配備實(shí)施機(jī)構(gòu)和人員、加強(qiáng)勞動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)防范與管理、建立協(xié)同實(shí)施機(jī)制等措施，嚴(yán)格組織實(shí)施要求，把勞動(dòng)教育做細(xì)做實(shí)。

申繼亮表示，目前，《指導(dǎo)綱要》已印發(fā)試行一年。教育部教材局正在組織開展大中小學(xué)勞動(dòng)教育推進(jìn)情況調(diào)研評(píng)估，探索建立勞動(dòng)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)和改進(jìn)機(jī)制。