以“小球”撬動“大教育”——內蒙古呼倫貝爾市校園曲棍球運動蓬勃發(fā)展

中國教育報-中國教育新聞網訊（見習記者 趙柏暄）清晨的陽光剛灑進內蒙古呼倫貝爾市莫力達瓦達斡爾族自治旗民族幼兒園的操場，6歲的孟嘉鑫攥著軟式曲棍球桿，追著橘色小球跑個不停?！奥c跑，別摔著！”教練員夏婷婷蹲在一旁，手把手教孩子們握桿姿勢，“我們開展‘森林運輸隊’游戲，幼兒化身小動物，用‘魔法棒’（球桿）護送‘蛋寶寶’（軟球）回家，孩子們每天都盼著上這節(jié)課?！?/p>

順著孩子們的成長軌跡，走進莫旗民族實驗小學的操場，六年級的孟阿騰額頭上掛著汗珠，剛完成一次漂亮的射門，隊友的歡呼響徹校園?！拔揖毲髑騼赡炅耍衲赀€獲得了U12男子組全國冠軍！”他揚起曬成小麥色的小臉，“現(xiàn)在每周兩節(jié)曲棍球課，比上體育課還開心！”該校教練蘇軍指著辦公室的訓練計劃說：“全市中小學都把曲棍球納入課程，光我們學校就有130多個孩子加入社團?！?/p>

如今，這樣的場景在呼倫貝爾5個旗市區(qū)的51所中小學校及4所幼兒園里天天上演，當?shù)亍爸苤苡杏柧?、月月有活動、季季有賽事”，僅校際聯(lián)賽便有超過5000人次參與，從幼兒園到高中，每個孩子都能找到屬于自己的賽場。

曲棍球不僅帶來榮譽，更鋪就成長之路。在莫旗中等職業(yè)技術學校的曲棍球訓練館里，16歲的郭悅明跟著非遺傳承人學習傳統(tǒng)器材制作。“以前我只喜歡打球，現(xiàn)在對制作達斡爾族的‘貝闊’（傳統(tǒng)曲棍球）也很感興趣?！惫鶒偯髡f，通過學習明白了曲棍球運動不僅是一項亟待推廣的體育項目，更是一個能串聯(lián)文化傳承、健康育人、民族團結的重要載體。為了讓更多像郭悅明這樣的學生既能延續(xù)熱愛，又能擁有長遠發(fā)展，該校先后與呼倫貝爾職業(yè)技術學院、扎蘭屯職業(yè)學院、呼倫貝爾學院等高校達成戰(zhàn)略合作，系統(tǒng)性構建“教育升學+職業(yè)發(fā)展”雙通道培養(yǎng)機制。

“未來，我們將以‘讓每個孩子都能感受曲棍球的魅力，讓非遺在運動中煥發(fā)新生’為目標，持續(xù)推動曲棍球運動與教育教學的深度融合，不斷優(yōu)化課程體系，豐富活動形式，提升賽事品質，讓這項古老而鮮活的運動真正成為學生成長路上的健康伙伴與文化向導?！焙魝愗悹柺薪逃煮w衛(wèi)藝科負責人說。