湖北省麻城市第三小學：學生化身“小掌柜”推銷農(nóng)產(chǎn)品

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 毛征峰 曾芬 李易琳）“原來我們種的產(chǎn)品如此受歡迎，今后要更用心照料菜苗！”近日，湖北省麻城市第三小學的勞動基地迎來了豐收季，學生們積極將勞動基地自產(chǎn)的菜籽油、花生、紅薯推向“市場”，這是學校構(gòu)建“雅行”勞動課程的一個縮影。

麻城市第三小學以“雅”文化為引領(lǐng)，分學段制定勞動清單，依托“樂雅農(nóng)場”，開展種植、養(yǎng)殖、農(nóng)事、分享等實踐，讓勞動教育真實落地。

為提升學生的勞動能力，學校組織學生全程投入籌備勞動果實售賣活動，設(shè)計出各種有趣的攤位主題和裝飾品，使其成為“市場”中最亮眼的風景。售賣現(xiàn)場熱鬧非凡，學生們化身“小掌柜”，站在自己的攤位前，主動招攬顧客，熱情介紹商品。家長、老師穿梭其間，熱情“捧場”，大家不僅自掏腰包支持，還鼓勵同學們大膽去推銷。

本次售賣全程實行現(xiàn)金交易，學生在真實的交易中，不僅認識了貨物與錢幣的等值交換，還認識到了勞有所獲、勞動有回報、勞動創(chuàng)造價值?！霸谫u東西時，我從開始不敢開口，到后來大膽叫賣，我成功戰(zhàn)勝了膽怯，變得越來越自信！”六年級（4）班的白譽堯同學說。

本次售賣活動共收入1280元，經(jīng)學生集體商議，資金將全數(shù)用于勞動基地下一階段的種子采購及設(shè)施完善。   

“我們在學生動手實踐、出力流汗、面向市場的基礎(chǔ)上，引導他們從親身經(jīng)歷中理解‘勞動創(chuàng)造價值’的真正含義，培養(yǎng)學生愛勞動、尊重勞動成果并勇敢走向市場的勞動創(chuàng)造精神?！钡谌W黨組書記夏冉冉說。