中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 鄭翅)11月16日,第七屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“教博會(huì)”)期間,由北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心、北京師范大學(xué)兒童家庭教育研究中心、北京師范大學(xué)教育集團(tuán)聯(lián)合主辦,廣東珠海市教育局承辦的第五屆京師家庭教育論壇在珠海國際會(huì)展中心舉行。
本屆論壇以“協(xié)作共享 畫好家校社協(xié)同育人同心圓”為主題,吸引了來自全國各地的教育主管部門、教科研機(jī)構(gòu)、家庭教育指導(dǎo)及協(xié)同部門人員、中小學(xué)(幼兒園)校(園)長、教師及家長代表等家校社協(xié)同育人相關(guān)人員近300人參會(huì),共同圍繞家校社協(xié)同育人促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長的工作目標(biāo),分享研究和實(shí)踐成果,探討未來協(xié)同育人工作發(fā)展方向。
論壇開幕式上,北京師范大學(xué)副校長劉長旭在致辭中指出,家校社協(xié)同育人是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要途徑,是構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的必然要求,也是推動(dòng)教育現(xiàn)代化的重要抓手。北京師范大學(xué)將持續(xù)致力于深化家校社協(xié)同育人的實(shí)踐探索,強(qiáng)化專業(yè)支撐與資源整合,為協(xié)同育人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦能助力。
北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、北京師范大學(xué)兒童家庭教育研究中心主任邊玉芳在致辭中指出,京師家庭教育論壇始終致力于為家校社協(xié)同育人搭建高質(zhì)量的交流平臺(tái),有效促進(jìn)各方經(jīng)驗(yàn)的分享與智慧的碰撞,積極為探索新時(shí)代家校社協(xié)同育人發(fā)展路徑提供有力支撐。
在主旨報(bào)告環(huán)節(jié),教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任傅國亮系統(tǒng)闡述了家校社協(xié)同育人的根本任務(wù)與政策框架,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持政府統(tǒng)籌、創(chuàng)新協(xié)同育人的主陣地和主渠道、明確學(xué)校主導(dǎo),并通過建機(jī)構(gòu)、建制度等方式構(gòu)建協(xié)同育人的長效機(jī)制。
中國教育學(xué)會(huì)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人專業(yè)委員會(huì)理事長吳重涵以“從教育到‘歷育’”為題,提出家校社協(xié)同育人本質(zhì)上是“生態(tài)位童年”的重建,要打通家庭內(nèi)外、校內(nèi)校外的教育空間,不斷為改善和豐富兒童的生活和生命經(jīng)歷提供資源和制度保障。
北京師范大學(xué)珠海校區(qū)心理學(xué)科建設(shè)負(fù)責(zé)人、文理學(xué)院心理系主任伍新春聚焦“醫(yī)教協(xié)同促進(jìn)學(xué)生心理健康”,指出醫(yī)教協(xié)同的核心是“互補(bǔ)與共促”,倡導(dǎo)通過人才培養(yǎng)協(xié)同、醫(yī)教科研協(xié)同、多部門協(xié)同拓展等路徑,形成共建共享的心育共同體,提升兒童青少年心理素養(yǎng)。
邊玉芳在報(bào)告中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心理健康與學(xué)校、家庭、社會(huì)多種因素息息相關(guān),她結(jié)合全國各地的優(yōu)秀案例講解家校社三方如何協(xié)同發(fā)力,共同改善孩子的教育生態(tài),重塑孩子的童年生活,促進(jìn)心理問題的解決和心理素質(zhì)的提升,共同為孩子構(gòu)建良好的教育生態(tài)。
當(dāng)天下午的經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié),來自廣東、重慶、上海、北京、湖南的五位區(qū)域代表和學(xué)校代表分享了各自在家校社協(xié)同育人方面的創(chuàng)新實(shí)踐與典型經(jīng)驗(yàn),展示了地方在區(qū)域統(tǒng)籌、機(jī)制建設(shè)、數(shù)字賦能、資源整合等方面的積極探索。圓桌對(duì)話環(huán)節(jié)則以“教聯(lián)體建設(shè)中的挑戰(zhàn)與對(duì)策”為主題,高校學(xué)者、家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育主管部門、教育協(xié)同部門、學(xué)校及家長代表共同參與,就當(dāng)前協(xié)同育人實(shí)踐中面臨的現(xiàn)實(shí)問題與未來方向展開了熱烈討論。
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