校園，受災(zāi)群眾溫暖的家

“住在校園里，終于安全了”

    ——江西鄱陽五一中心學(xué)校安置點(diǎn)見聞

    本報記者 甘甜

近日，受連降暴雨影響，江西省上饒市鄱陽縣問桂道圩、昌洲中洲圩潰決，對百姓生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。問桂道圩漫潰后安全轉(zhuǎn)移的9000余名群眾，分別選擇投親靠友或由鎮(zhèn)政府安置，其中饒州街道五一中心學(xué)校作為緊急安置點(diǎn)，成為600余名受災(zāi)群眾臨時的新“家”。

災(zāi)情就是命令，鄱陽縣教體局受災(zāi)群眾安置工作小組第一時間趕到該校，指導(dǎo)協(xié)調(diào)受災(zāi)群眾安置工作。學(xué)校立即召集人員，布置任務(wù)，密切配合做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

該校剛從余干縣參加高考監(jiān)考工作回來的教師們顧不上回家，馬不停蹄趕到學(xué)校清理教室、檢修電路，確保受災(zāi)群眾及時得到妥善安置。學(xué)校及時向孩子們開放圖書室、音樂教室、乒乓球室等活動場所，制訂了“關(guān)愛受災(zāi)兒童為愛奔跑”實(shí)施方案。

社會各界愛心人士、相關(guān)部門也紛紛伸出援助之手，搬運(yùn)物資、整理床鋪、發(fā)放毛巾被、牙膏、牙刷、席子等生活用品……校園內(nèi)到處可見眾志成城、共渡難關(guān)的暖心場面。

“終于安全了，吃喝不用愁，政府想得特別周到，教室里有電扇、熱水、蚊香，我們一家四代8口人都住在校園里?！惫鸷宕迕顸S海東對記者說。

在本次安置的600多名群眾中，有131名學(xué)齡兒童。為使受災(zāi)的學(xué)生家庭感受到來自社會多方的關(guān)愛，體會社會大家庭的溫暖，教師們在救災(zāi)之余，還籌備了許多有趣的活動：教師陳海鑫給孩子們講編程；輔導(dǎo)員徐雪妍用游戲的方法給孩子們上了一節(jié)心理輔導(dǎo)課。

夜里，校園里的照明燈亮了，燒開的水冒著熱氣，帶著濃濃深情和愛意在校園里飄蕩開來。

本報江西鄱陽7月12日電

“學(xué)校很細(xì)心，我們很感動”

——安徽青陽木鎮(zhèn)中學(xué)安置點(diǎn)見聞

本報記者 方夢宇 通訊員 汪靈

受持續(xù)強(qiáng)降雨和上游水庫泄洪影響，近日皖南多地出現(xiàn)洪澇災(zāi)害，災(zāi)情當(dāng)前，學(xué)校成了受災(zāi)群眾溫暖的家。

在安徽省池州市青陽縣木鎮(zhèn)中學(xué)臨時安置點(diǎn)，宛玉蓮吃過食堂供應(yīng)的晚餐，洗過了熱水澡，在陽臺和其他村民一起聊著天，如今她已經(jīng)沒有了剛來時的慌亂和緊張。

“水漲得太快了，我們家只把小電器搬到樓上，大件東西都來不及搬，水就漫到膝蓋了。我們這里地勢低，以前隔幾年就要發(fā)一次水，最近幾年因?yàn)榈疼锥技痈吡耍瑒傞_始沒太在意，白天村里讓轉(zhuǎn)移我們也沒聽。到了傍晚，幸虧轉(zhuǎn)移村民的小船來了，我們趕緊出來了。”說起7月6日傍晚的經(jīng)歷，宛玉蓮仍然心有余悸。這一天，她的家被洪水淹沒，她和家人被緊急轉(zhuǎn)移到臨時安置點(diǎn)——木鎮(zhèn)中學(xué)，和她一起來的還有木鎮(zhèn)鎮(zhèn)河北村其他20多位村民。

“我們接到政府緊急通知，要把學(xué)校作為受災(zāi)群眾臨時安置點(diǎn)，學(xué)校立即啟動了應(yīng)急程序?！蹦炬?zhèn)中學(xué)校長曹文斌說。目前，學(xué)校每日安排教師志愿者現(xiàn)場值班，為村民登記，開展衛(wèi)生清潔志愿活動，對居住區(qū)域、過道、陽臺進(jìn)行大掃除,對衛(wèi)生死角進(jìn)行消毒消殺。還有部分教師主動承擔(dān)了陪老人聊天、安撫受災(zāi)群眾情緒的工作，緩解他們的緊張心理。

“政府把我們安置在學(xué)校，保證我們的生命安全，床和被子、風(fēng)扇都有，日用品也都備好了，學(xué)校很細(xì)心，我們很感動?！贝迕裢跚擅氛f。

湖南祁陽教育系統(tǒng)全力投入防汛工作

24小時值班巡邏 筑牢校園防汛堤

本報訊（通訊員 李新春 于麗娟 記者 陽錫葉）“董校長，學(xué)校防汛防溺水工作宣傳效果怎樣，有沒有進(jìn)行汛期緊急疏散演練？”日前，湖南省祁陽縣教育局局長李鐵牛來到潘市鎮(zhèn)馬鞍嶺完小，實(shí)地察看該校排水設(shè)施及學(xué)校周邊河水上漲情況，落實(shí)汛期值班值守、隱患排查治理及防汛演練等。

祁陽縣教育局在入汛前早部署、早安排，密切關(guān)注全縣汛情、雨情、水情，傳達(dá)發(fā)布防洪抗汛動態(tài)，及早啟動學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案；局機(jī)關(guān)干部放棄節(jié)假日，下到蹲點(diǎn)鎮(zhèn)校協(xié)調(diào)指導(dǎo)汛期洪澇和地質(zhì)次生災(zāi)害預(yù)防工作；存在安全隱患的校舍，立即停用。

祁陽縣教育局要求，各學(xué)校加強(qiáng)防汛安全應(yīng)急知識宣傳教育和防汛演練，落實(shí)汛期24小時值班巡邏制，對危房、水電管網(wǎng)設(shè)施、在建工程等進(jìn)行全面排查和整治，對學(xué)校附近地質(zhì)災(zāi)害危險點(diǎn)安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)控；將防汛與防溺水工作結(jié)合起來，對必經(jīng)溢水溪流和毀損路橋地段的學(xué)生，安排教師值勤，并積極與鎮(zhèn)村干部、學(xué)生監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，對學(xué)生實(shí)行接送、加強(qiáng)監(jiān)管。

《中國教育報》2020年07月13日第1版