“講”電影的大學(xué)生

“媽媽，紅色是什么顏色？”

電影散場(chǎng)時(shí)刻，從嘰嘰喳喳的人聲中，捕捉到一個(gè)視障小朋友的問(wèn)題，中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)碩士生胡芳更清晰地意識(shí)到，自己的工作并不簡(jiǎn)單。

那是第九屆北京國(guó)際電影節(jié)為視障群體特別設(shè)置的一次放映。

在此之前，中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)已高歌猛進(jìn)十余年。銀幕占領(lǐng)都市后又進(jìn)軍城鎮(zhèn)，把看電影培養(yǎng)成十?dāng)?shù)億人次的日常生活方式。

但對(duì)于全國(guó)1700多萬(wàn)視障人士來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)這種“日?！辈⒉蝗菀?。

看不見(jiàn)，聽(tīng)不懂，所以無(wú)法參與，這是視障群體面對(duì)電影時(shí)的無(wú)奈。

為了改變這一狀況，讓電影同樣豐富視障群體的精神生活，2017年，中國(guó)傳媒大學(xué)電視學(xué)院與北京歌華有線電視網(wǎng)絡(luò)股份有限公司、東方嘉影電視院線傳媒股份公司合作，發(fā)起“光明影院”公益項(xiàng)目，依托師生講述，制作無(wú)障礙版本電影，為視障群體鋪設(shè)“文化盲道”。

從視覺(jué)到聽(tīng)覺(jué)——“紅色，是火焰的顏色”

“啪！您能聽(tīng)到嗎？”

“好像是拍了一下手？”

“我現(xiàn)在是用一個(gè)拳頭打另一個(gè)手掌，光聽(tīng)這個(gè)聲音，您知道我哪只手握拳嗎？”

視障群體理解電影的難點(diǎn)在哪兒？采訪中，為了解釋這個(gè)問(wèn)題，廣播電視學(xué)專業(yè)博士生蔡雨在電話那頭做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

科學(xué)研究表明，普通人獲取的信息，80%以上來(lái)源于視覺(jué)。面對(duì)電影這種被稱為“光影盛宴”的文化產(chǎn)品，失去視覺(jué)就意味著，《霸王別姬》的眼波流轉(zhuǎn)、《英雄》的大漠胡楊、《戰(zhàn)狼》的激烈交鋒、《流浪地球》的未來(lái)世界……一切源于光影的情節(jié)、美感和想象力，統(tǒng)統(tǒng)歸于混沌。

而無(wú)障礙電影要做的，正是把視覺(jué)轉(zhuǎn)化為聽(tīng)覺(jué)，幫助視障群體將流失的信息找回來(lái)。

事實(shí)上，隨著我國(guó)殘疾人事業(yè)的發(fā)展，無(wú)障礙電影早已不是新生事物。

在上海等城市，部分影院會(huì)定期開(kāi)設(shè)無(wú)障礙專場(chǎng)，志愿者會(huì)在電影放映的同時(shí)為觀眾補(bǔ)充講述畫(huà)面內(nèi)容；此外，一些志愿機(jī)構(gòu)嘗試模仿上世紀(jì)七八十年代流行的電影錄音剪輯手法，利用影片中的人物對(duì)白、音樂(lè)、聲效等，結(jié)合志愿者講述，對(duì)電影進(jìn)行二次加工，制作出類似于廣播劇的聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)品。

但這兩種無(wú)障礙電影也有其局限性：前者受志愿者數(shù)量和質(zhì)量的影響，無(wú)法廣泛傳播；后者則無(wú)法將視障群體真正帶入影院。

怎樣制作一種既能反復(fù)觀看、廣泛傳播，又能讓視障人士與家人、朋友共同欣賞，甚至吸引他們走進(jìn)影院的無(wú)障礙電影呢？“光明影院”的辦法是，不改變電影原片的聲畫(huà)節(jié)奏，由志愿者在電影背景音、人物對(duì)話的間隙，插入對(duì)電影畫(huà)面關(guān)鍵信息的講述。

這是一項(xiàng)聽(tīng)上去并不困難的工作，卻讓許多志愿者在深夜里抓耳撓腮。廣播電視學(xué)專業(yè)（新媒體方向）研究生李怡瀅就是其中之一。

2018年冬天，加入“光明影院”沒(méi)多久，李怡瀅就接到了重磅任務(wù)——根據(jù)視障朋友們的票選結(jié)果，她講述的電影《西虹市首富》將登陸次年第九屆北京國(guó)際電影節(jié)“光明影院”公益放映活動(dòng)。

“那是我們的無(wú)障礙電影第一次走進(jìn)專業(yè)影院，也是‘光明影院’第一次登上國(guó)際電影節(jié)并成為固定公益單元?！崩钼鶠]回憶，“我的緊張多過(guò)激動(dòng)。”

為了講好這部電影，她拖著進(jìn)度條反反復(fù)復(fù)地看，花了一周時(shí)間靜坐在電腦前，完成了2.7萬(wàn)字的講述稿。

可有耐心坐冷板凳不等于講得好電影。師哥的一句話點(diǎn)醒了她——“你得想想，盲人能懂嗎？”

影片里，男主角從保險(xiǎn)柜拿出一捆錢，支持一個(gè)虛偽作家的演講。這捆表現(xiàn)男主角揮霍無(wú)度的錢，正是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵信息。

可怎么向視障朋友解釋這捆錢有多少呢？李怡瀅和師哥開(kāi)始推敲——

“小臂那么長(zhǎng)的現(xiàn)金？”“日常生活不這樣說(shuō)，觀眾乍一聽(tīng)不一定能反應(yīng)過(guò)來(lái)?！?/P>

“像四五塊磚頭摞起來(lái)那么高呢？”“表現(xiàn)男主角有錢、揮霍，用磚頭作比不合適?！?/P>

“像枕頭那么高？”“沒(méi)躺人的枕頭還是躺了人的枕頭？”

……

這個(gè)細(xì)節(jié)最終確定為“約20萬(wàn)元的一捆錢”?！拔颐靼琢耍_講述電影的意義，并不在于簡(jiǎn)單的畫(huà)面描述。”李怡瀅說(shuō)。

“詞窮”“懷疑自己不會(huì)中文”，講述稿寫(xiě)作的困難，在碰見(jiàn)動(dòng)作片、動(dòng)畫(huà)片時(shí)尤甚。講不好《尋龍?jiān)E》的打斗場(chǎng)面和《大魚(yú)海棠》的東方美學(xué)意境，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)碩士生李超鵬就去網(wǎng)上搜劇本，借劇本文字啟發(fā)寫(xiě)作靈感。

每部電影有300至500個(gè)畫(huà)面，稍不留意就會(huì)錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵信息。藝術(shù)碩士楊明把每個(gè)畫(huà)面看10遍以上，“每寫(xiě)一部電影，都需要按3000次以上暫停鍵”。

要把觀眾帶入電影表達(dá)的情緒，講述就不能平鋪直敘。面對(duì)《少林寺》的經(jīng)典武打場(chǎng)面，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)（電視編輯方向）本科生陳敬瑜干脆放下講述稿、推開(kāi)桌椅，站在麥克風(fēng)前一邊比畫(huà)武打動(dòng)作一邊完成了配音。

而最大的困難，莫過(guò)于真正站在視障群體的角度，去體會(huì)他們的需求。

作為“光明影院”的老成員，蔡雨目前負(fù)責(zé)對(duì)志愿者們的講述稿進(jìn)行審核。她記得，一位志愿者在講《小兵張嘎》時(shí)，為了烘托戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛，為中日雙方交火的槍炮聲留下了很多時(shí)間。這種時(shí)候，蔡雨就會(huì)請(qǐng)志愿者閉上眼睛聽(tīng)作品，站在視障朋友的角度思考，僅僅聽(tīng)到槍炮的“砰砰”聲，能否判斷戰(zhàn)況，能否理解電影情節(jié)。

先天失明的人群更為特殊，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，顏色這種僅能靠視覺(jué)理解的概念是不存在的。“大家都說(shuō)盲人的眼前是黑色的，其實(shí)他們看不到顏色，他們的眼前是一種什么都沒(méi)有的空洞感。就像你用手捂住一只眼睛，然后突然松開(kāi)，那一瞬間的感覺(jué)?！辈逃暾f(shuō)。

沒(méi)有視覺(jué)概念怎么辦？志愿者們討論許久，決定將顏色與觸覺(jué)、嗅覺(jué)聯(lián)系起來(lái)。于是，在胡芳的講述稿中，視障小朋友的問(wèn)題有了答案：“紅色，是火焰的顏色”，它們一樣溫暖而熱烈。

從幾名成員到500多人的師生志愿者團(tuán)隊(duì)，從試水的5部影片到每周2部、每年104部影片，從北京一個(gè)社區(qū)活動(dòng)室的線下放映到全國(guó)30個(gè)省份的公益推廣傳播，兩年多來(lái)，“光明影院”穩(wěn)扎穩(wěn)打，積累了豐富的成果，也實(shí)實(shí)在在服務(wù)了全國(guó)的視障人士。正因如此，在第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，該項(xiàng)目榮獲“青年紅色筑夢(mèng)之旅”賽道全國(guó)金獎(jiǎng)。

但比起獎(jiǎng)杯與鮮花，更讓志愿者們開(kāi)心的或許還是來(lái)自視障朋友的肯定。

“過(guò)去看電影，里面能看懂的東西只有10%。如今有了‘光明影院’，我100%都看懂了。”海南省三亞市盲協(xié)主席黎紹云說(shuō)。

從給予到收獲——“其實(shí)我最想感謝的是他們”

做公益能有什么回報(bào)？幾年前，李超鵬就被問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

本科時(shí)，他學(xué)播音主持藝術(shù)專業(yè)，曾到訪過(guò)當(dāng)?shù)氐拿ば！０l(fā)現(xiàn)盲校的孩子對(duì)課外書(shū)和外面的世界特別感興趣，就創(chuàng)辦了一個(gè)專門(mén)為盲校孩子讀書(shū)的社團(tuán)，取名“我是你的眼”。

“社團(tuán)維持了兩年，我畢業(yè)后就沒(méi)有再進(jìn)行下去?！闭f(shuō)起這事兒，李超鵬的語(yǔ)氣中不無(wú)遺憾，“一些同學(xué)不理解，我們?yōu)槭裁匆ň徒疱X去做這樣一件事，付出又沒(méi)有回報(bào)?！?/P>

如今加入“光明影院”，他獲得了回報(bào)。

在電視學(xué)院，學(xué)生最基本的專業(yè)實(shí)踐就是理解分鏡頭，看他人如何運(yùn)用視聽(tīng)語(yǔ)言完成作品，表達(dá)了什么內(nèi)涵。而在“光明影院”，志愿者把畫(huà)面轉(zhuǎn)化為文字的過(guò)程，正是一種基本的分鏡頭訓(xùn)練。

“講電影前，一部片子要反復(fù)地看，就像學(xué)電影的學(xué)生們拉片一樣，要知道這部電影里哪些畫(huà)面、哪個(gè)細(xì)節(jié)很重要，這就是一種視聽(tīng)語(yǔ)言感知的鍛煉?！辈逃晷ρ裕龕?ài)看視覺(jué)效果震撼的大片，去影院主要追求一個(gè)“爽”。加入“光明影院”后，故事片、文藝片，她都逼著自己看，“現(xiàn)在在同學(xué)中間，我的閱片量應(yīng)該是很高的”。

在學(xué)院教授趙淑萍看來(lái)，鍛煉學(xué)生的作品把握能力，從專業(yè)學(xué)習(xí)角度來(lái)看也有助于提升學(xué)生的認(rèn)知水平?！袄斫?、分析電影的能力，把握作品的能力，這些對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)特別重要。將來(lái)他們不管做記者、編導(dǎo)、攝像還是其他職業(yè)，首先要有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)知水平，在一定程度上，思想水平、認(rèn)識(shí)水平往往決定創(chuàng)作水平?！?/P>

比起專業(yè)能力提升這種具體可感的進(jìn)步，內(nèi)心的所得讓志愿者們更充實(shí)、更有歸屬感。

擔(dān)任放映推廣組組長(zhǎng)后，李超鵬先后與全國(guó)30個(gè)省份的盲協(xié)主席有過(guò)交流。這些視障群體中自強(qiáng)不息的代表，常常以親身經(jīng)歷感染著他?！安幌胩鍪孢m區(qū)的時(shí)候就會(huì)想，他們都那么努力，我有什么理由不努力。”

第九屆北京國(guó)際電影節(jié)前，李怡瀅把她的“西虹市”來(lái)來(lái)回回剪成了“番茄醬”?！拔疫@樣講還有沒(méi)有笑點(diǎn)?。俊薄坝^眾要是不能接受怎么辦？”充分的準(zhǔn)備沒(méi)有給她帶來(lái)自信，反而增添了自我懷疑。

放映當(dāng)天，坐在影院最后一排上方、架設(shè)器材的“小黑屋”里，隔著厚厚的窗玻璃，李怡瀅聽(tīng)不到觀眾發(fā)出的聲音，向前望去，滿滿一片后腦勺，她的內(nèi)心更加忐忑不安。好不容易熬到放映結(jié)束，她馬上沖入觀影區(qū)，挨個(gè)問(wèn)志愿者們觀眾的反應(yīng)如何，有沒(méi)有笑。

收到小伙伴們的肯定，看到視障朋友臉上的笑容，聽(tīng)他們一聲聲說(shuō)著“謝謝”，李怡瀅的心從嗓子眼歸位?！捌鋵?shí)，我最想感謝的是他們，感謝他們?cè)敢鈦?lái)，感謝他們?cè)敢饪矗屛覀兯龅囊磺卸加辛艘饬x?！焙髞?lái)她這樣寫(xiě)道。

“參與‘光明影院’的過(guò)程中，你印象最深刻的事情是什么？”在第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)決賽的答辯臺(tái)上，蔡雨被問(wèn)到了這個(gè)問(wèn)題。

這道題團(tuán)隊(duì)在賽前就精心準(zhǔn)備過(guò)，但那時(shí)那刻，面對(duì)臺(tái)下的十余位評(píng)委，蔡雨腦海中蹦出的第一個(gè)畫(huà)面，是在青海放映時(shí)經(jīng)歷的一幕。

2019年6月，“光明影院”來(lái)到青海。交流時(shí)，聽(tīng)到蔡雨的聲音，青海盲協(xié)主席田起民突然轉(zhuǎn)頭說(shuō)出了她的名字。正當(dāng)蔡雨為沒(méi)有進(jìn)行過(guò)自我介紹納悶時(shí)，田起民接著說(shuō)：“我是你的粉絲呀！我聽(tīng)過(guò)你配的《無(wú)問(wèn)西東》，你是講述人蔡雨?！?/P>

“‘我是你的粉絲呀’，這句話如今一直銘記在我的心中，就像一束溫暖的光亮。每當(dāng)我為配好一部電影精疲力竭時(shí)，它都在激勵(lì)指引著我不斷向前。”最終，蔡雨沒(méi)有說(shuō)準(zhǔn)備好的答案。

分工各異，經(jīng)歷不同，每個(gè)志愿者都有自己的故事。但談及參與“光明影院”最大的收獲，所有人幾乎都提到了一個(gè)詞：同理心。

“要讓視障群體能夠看懂我們的電影，就必須設(shè)身處地地為他們考慮，這也讓我有了更多元的視角?！崩畛i說(shuō)，“以前做事情更多想到的是自己，加入‘光明影院’后，會(huì)更多考慮別人的感受?！?/P>

同理心更體現(xiàn)在與視障朋友相處的細(xì)節(jié)上。

第九屆北京國(guó)際電影節(jié)的活動(dòng)地點(diǎn)，定在北京西單一座繁華商場(chǎng)頂樓的影院內(nèi)，志愿者們需要把前來(lái)參加活動(dòng)的視障朋友從地鐵站、公交站、大巴車上接進(jìn)室內(nèi)。

考慮到志愿者們與視障群體相處的經(jīng)驗(yàn)并不多，李超鵬在活動(dòng)策劃階段就對(duì)他們進(jìn)行了培訓(xùn)，特別強(qiáng)調(diào)在引導(dǎo)視障朋友的過(guò)程中不要拉扯攙扶，要走在他們的斜前方，讓他們自己選擇要不要把手搭在志愿者肩上。

“同學(xué)們能說(shuō)出‘同理心’，我覺(jué)得挺欣慰的。”電視學(xué)院黨委副書(shū)記秦瑜明坦言，當(dāng)下做教育，特別困惑也特別希望避免的一點(diǎn)，就是培養(yǎng)出精致的利己主義者，“一個(gè)人在專業(yè)上的建樹(shù)不僅僅依靠專業(yè)能力。對(duì)于傳媒類學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)責(zé)任感、共情能力的培養(yǎng)都是非常重要的?！?/P>

“但不是說(shuō)有價(jià)值觀的灌輸，這個(gè)課就是好課。學(xué)生需要的是引導(dǎo)?！鼻罔っ鲝?qiáng)調(diào)，“‘光明影院’項(xiàng)目本身的設(shè)計(jì)，就是讓學(xué)生有獲得感，讓他們感受到人和人之間互動(dòng)所產(chǎn)生的真情，和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)?！?/P>

從忽視到平視——“每個(gè)人都是某個(gè)人的光明”

1732萬(wàn)人，這是目前我國(guó)視障群體的總數(shù)，它相當(dāng)于荷蘭全部的人口，意味著平均每100人當(dāng)中，就有1人承受著視覺(jué)功能受損帶來(lái)的生活不便。

但與這個(gè)龐大數(shù)字不相符的是，在日常生活中，我們幾乎很少看到視障朋友的身影，為他們建設(shè)的盲道常被各種車輛擠占，導(dǎo)盲犬被抵制搭乘公共交通的新聞隔段時(shí)間就會(huì)冒出來(lái)。

普通人與視障群體，似乎生活在兩個(gè)平行空間。

而“光明影院”，成了其中的蟲(chóng)洞。

和大多數(shù)人一樣，在加入“光明影院”之前，廣播電視學(xué)專業(yè)（國(guó)際新聞傳播方向）本科生徐劭航從沒(méi)有接觸過(guò)視障群體?？赏瓿闪藘善娪爸v述稿后，他的“雷達(dá)”忽然變敏感了。

“以前一直都沒(méi)注意到，原來(lái)我們小區(qū)里就有視障鄰居。”徐劭航說(shuō)，疫情期間待在家，關(guān)注鄰里群信息，聽(tīng)到一位視障鄰居說(shuō)自己出門(mén)回家都很不方便，呼吁業(yè)主們不要把機(jī)動(dòng)車停在單元門(mén)口。

蔡雨也是在“光明影院”舉行第一次線下活動(dòng)時(shí)，才意識(shí)到視障群體與自己的距離之近。在那次社區(qū)活動(dòng)中心舉辦的電影放映中，50多位視障人士應(yīng)邀而來(lái)，讓蔡雨覺(jué)得很“震撼”，“工作一下子有了對(duì)象感”。

像是戳破了一層窗戶紙，志愿者們看見(jiàn)了視障群體，心里也有了他們。

“其實(shí)他們不像很多人想的那樣特殊，和他們聊天，看他們之間互開(kāi)玩笑，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們和我們沒(méi)什么不同?！崩畛i說(shuō)，面對(duì)殘疾人群體，大多數(shù)人會(huì)不自覺(jué)地想到“我們要幫助他們”，“但其實(shí)他們不需要我們的俯視或仰視，他們需要的只是平視?！?/P>

青海放映推廣的經(jīng)歷也讓蔡雨深刻理解了什么叫作“平視”。

在現(xiàn)場(chǎng)，有位聽(tīng)力障礙的女孩非常想說(shuō)兩句。因?yàn)槁?tīng)不到，她說(shuō)話的聲音比一般人大，再加上話筒擴(kuò)音，聽(tīng)起來(lái)就更有力量：“我們不希望別人說(shuō)我們是特殊的，我們只是特別的。如果每個(gè)人都是一朵花，我也只是萬(wàn)花叢中的一朵?！?/P>

“他們和我們一樣有多彩的人生，不能因?yàn)樗麄冇心硞€(gè)感官的缺失，我們就把注意力全都聚焦于此?！辈逃暾f(shuō)。

盲道、無(wú)障礙電影，這些基于物理、文化的無(wú)障礙建設(shè)，最終目標(biāo)都是人心的無(wú)障礙，即對(duì)某個(gè)特定群體的“平視”和“去特殊化”。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，“光明影院”的志愿者們已先行一步。

而要讓無(wú)障礙意識(shí)播撒到社會(huì)的角角落落，“光明影院”想做的還有更多。

帶隊(duì)參加海南國(guó)際電影節(jié)時(shí)，一對(duì)母子曾讓趙淑萍印象深刻。他們中間，孩子是明眼人，母親是視障人士，兩人之前從沒(méi)有一起看過(guò)電影，更不用說(shuō)討論一部電影。

“電影不僅是文化產(chǎn)品，也是社會(huì)交往的儀式，是社會(huì)生存權(quán)利保障非常重要的部分。”秦瑜明認(rèn)為，在無(wú)障礙電影推廣過(guò)程中，視障人士進(jìn)入影院看電影這種儀式和獲取電影內(nèi)容同等重要，前者意味著他們真正融入社會(huì)生活。

目前，一些發(fā)達(dá)國(guó)家的影院已為視障群體設(shè)置單獨(dú)的放映聲道，視障人士與普通人可以在同一時(shí)間、同一影院的同一個(gè)放映廳，同時(shí)欣賞一部電影的無(wú)障礙版本和普通版本。

我國(guó)的無(wú)障礙建設(shè)也隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展持續(xù)推進(jìn)。

2019年全國(guó)兩會(huì)期間，十三屆全國(guó)人大代表、著名導(dǎo)演賈樟柯提出了《關(guān)于發(fā)展我國(guó)無(wú)障礙電影事業(yè)的議案》，建議國(guó)家為無(wú)障礙電影立法、建設(shè)無(wú)障礙電影標(biāo)準(zhǔn)、減少對(duì)于無(wú)障礙電影的版權(quán)限制、完善影院的無(wú)障礙觀影設(shè)施，并對(duì)“光明影院”給予肯定。

“今年兩會(huì)，這一話題同樣受到關(guān)注?！壁w淑萍表示，目前“光明影院”要做的，就是依托高校科研資源，嘗試為無(wú)障礙電影設(shè)立專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，“相信在不久的將來(lái)，這些問(wèn)題都能夠解決?！?/P>

在秦瑜明看來(lái)，依托“光明影院”項(xiàng)目，研究今天的媒介環(huán)境下，視障群體與普通群體的數(shù)字鴻溝是在彌合還是增大，是很有價(jià)值的議題，它關(guān)系著視障群體的媒介權(quán)利保障問(wèn)題?！拔覀円惨龑?dǎo)學(xué)生去思考這方面的問(wèn)題，讓他們感受到平等、社會(huì)公平，培養(yǎng)他們成為未來(lái)社會(huì)公平的守護(hù)者?！?/P>

宏大詞語(yǔ)的意義往往體現(xiàn)在小處，一張電影票也可以是社會(huì)公平的注解。

回想第九屆北京國(guó)際電影節(jié)“光明影院”公益放映活動(dòng)，讓秦瑜明印象最深刻的，是視障朋友們?nèi)雸?chǎng)的階段。為了給他們作紀(jì)念，志愿者特意準(zhǔn)備了可能是他們?nèi)松械牡谝粡堧娪捌弊鳛槎Y物?！八麄兡弥娪捌比フ易约旱淖?，電影放完也不肯走，想要再感受感受電影院的氛圍。那個(gè)場(chǎng)景，看到的人都會(huì)覺(jué)得非常感動(dòng)。”

“做‘光明影院’項(xiàng)目，和其他的教學(xué)、研究工作不太一樣，它的成就感不體現(xiàn)在成果、論文上，因?yàn)樗膶?duì)象是人。當(dāng)你通過(guò)自己的工作，進(jìn)入、豐富、滿足、提升了他人的生活，那種成就感是沒(méi)法兒用語(yǔ)言來(lái)形容的?！鼻罔っ髡f(shuō)，“不僅僅是我們?yōu)橐曊先后w付出，他們也帶給我們很多珍貴的東西?！?/P>

“每個(gè)人都是某個(gè)人的光明”，莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)。

《中國(guó)教育報(bào)》2020年07月14日第4版