本報訊(記者 劉文彧)“導(dǎo)師上座,徒弟為導(dǎo)師敬茶?!薄巴降苌锨埃邪輲煻Y?!薄?,長春科技學(xué)院首屆中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生拜師儀式舉行,33名優(yōu)秀學(xué)生拜入吉林省知名中醫(yī)門下學(xué)習(xí)。這標(biāo)志著該校“學(xué)歷+師承”特色育人模式進(jìn)入實(shí)施階段。
“學(xué)歷+師承”特色育人模式旨在培養(yǎng)中醫(yī)藥特色人才,強(qiáng)化中醫(yī)專業(yè)學(xué)生中醫(yī)藥思維培養(yǎng)與實(shí)踐能力,傳承“大醫(yī)精誠”“仁心仁術(shù)”。專業(yè)教師均是吉林省及國內(nèi)中醫(yī)臨床各科名中醫(yī),培養(yǎng)采取師生雙向選擇方式,根據(jù)師承導(dǎo)師具體情況,采用“一師一生”或“一師二生”的方式帶教。
“突出學(xué)歷與師承相結(jié)合、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、共性培養(yǎng)與個性發(fā)展相結(jié)合,探索創(chuàng)新中醫(yī)藥人才培養(yǎng)新模式。”醫(yī)藥學(xué)院院長閆立安介紹。
自2017年以來,長春科技學(xué)院立足大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,承擔(dān)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)責(zé)任使命,秉持弘揚(yáng)中醫(yī)傳統(tǒng)文化,推進(jìn)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,致力于中醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)和實(shí)踐教學(xué)改革。
《中國教育報》2020年11月07日第2版
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