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    慶祝新中國成立70周年系列——北京高校重點項目建設與高層次人才培養(yǎng)

    發(fā)布時間:2020-03-19 作者:王懷宇 楊楠 來源:《北京教育》雜志

    □  北京重點高校數(shù)量占全國重點高校比例基本保持在1/4~1/5左右

    □  北京高校重點學科數(shù)量基本占全國總數(shù)的1/3左右

    □  1983年—2018年,北京高校博士研究生招生數(shù)、在校生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)分別增長1,016倍、602倍和14,430倍;碩士研究生則分別增長32倍、35倍和69倍

    重點高校建設

    從整體情況來看,在不同歷史時期國家先后六次在全國確定(或遴選)重點高校,除新中國成立初期由于北京地區(qū)高等教育資源相對集中,重點大學數(shù)量一枝獨秀之外,其他不同歷史階段由于國家高度重視高等教育區(qū)域布局,北京地區(qū)重點高校占比基本保持在1/4~1/5左右。其中,國家“重中之重”建設項目主要包括“七五”“八五”項目、“985工程”和“世界一流大學建設高?!?,從變化趨勢上看北京地區(qū)占比在減少,并逐步穩(wěn)定在全國1/5左右(圖1)。

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    圖1  不同時期北京重點高校數(shù)量變化及占比情況[1]

    重點學科建設

    改革開放以來,國家共組織三次重點學科評選。從不同時期重點學科評選情況看,北京地區(qū)高校所擁有的重點學科數(shù)量相對比較穩(wěn)定,除2007年的二級學科數(shù)量占全國近1/5之外,其他均占全國總數(shù)的1/3左右,這也充分體現(xiàn)出北京地區(qū)高校的教學科研綜合實力(圖2)。

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    圖2  不同時期北京高校重點學科數(shù)量變化及占比情況[2]

    高層次人才培養(yǎng)—博士研究生

    從1983年—2018年統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,北京高校博士研究生招生數(shù)量從21人上升到21,343人,增長了1,016倍;在校生數(shù)量從145人上升到87,348人,增長了602倍;畢業(yè)生數(shù)量從1人上升到14,430人,增長了14,430倍。從總體趨勢看,1983年—1990年是北京高校研究生規(guī)模的波動增長期;1991年—1999年是研究生規(guī)模的穩(wěn)步增長期;2000年—2018年是研究生規(guī)模的快速增長期。博士研究生、碩士研究生表現(xiàn)出相同的增長態(tài)勢。其中,博士研究生規(guī)模增速表現(xiàn)尤為明顯(圖3)。

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    圖3  1983年—2018年北京高校研究生分層次規(guī)模變化情況[3]

    高層次人才培養(yǎng)—碩士研究生

    1978年—2018年,碩士研究生招生數(shù)量從2,828人上升到89,842人,增長了32倍;在校生數(shù)量從6,538人上升到230,555人,增長了35倍;畢業(yè)生數(shù)量從982人上升到67,881人,增長了69倍。1978年—2018年,北京高校研究生招生數(shù)、在校生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)分別占同期北京高校招生總數(shù)、在校生總數(shù)和畢業(yè)生總數(shù)的比例可以看出:1978年—1984年,三組數(shù)據(jù)變化幅度較大,且占比較低。1985年以后,三組數(shù)字占比均達到10%以上。1997年,研究生招生比達到20.06%;2000年,畢業(yè)生比達到20.49%;2003年,在校生比達到21.08%。至2018年,研究生招生數(shù)、在校生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)占比分別為41.65%、35.36%和39.95%,表現(xiàn)出北京高校在高層次人才培養(yǎng)方面的強大實力(圖4)。(文/王懷宇  楊楠)

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    圖4  1978年—2018年北京高校研究生招生、在校生和畢業(yè)生占比[4]

    參考文獻及注釋:

    [1]數(shù)據(jù)來源:北京高等教育志編纂委員會. 北京普通高等教育志(下卷),北京:華文出版社.

    [2]數(shù)據(jù)來源:周守軍等.國家重點學科分布及其象征意義分析[J].中國高教研究,2009(1).注:此部分數(shù)據(jù)不包含軍事院校國家重點學科數(shù)據(jù).

    [3]數(shù)據(jù)來源:《首都教育發(fā)展概況(1949—2009)》.注:由于從1983年研究生數(shù)據(jù)出現(xiàn)完整的博士、碩士分項統(tǒng)計,因此本部分內容從此時間節(jié)點開始分析.2010—2018年的研究生數(shù)據(jù)來源于北京市教育事業(yè)統(tǒng)計資料.

    [4]圖中1981年畢業(yè)生占比表現(xiàn)出的急速增長是由于原始數(shù)據(jù)異常所致.

    《北京教育》雜志

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