全國(guó)95.32%的縣通過(guò)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估

中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京5月19日訊（記者 梁丹 王家源）今天記者從教育部新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，2019年全國(guó)又有69個(gè)縣（市、區(qū)）通過(guò)國(guó)家基本均衡認(rèn)定，全國(guó)累計(jì)已達(dá)2767個(gè)縣，占比95.32%；又有7個(gè)省份整體實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，累計(jì)已有23個(gè)省份。

督查發(fā)現(xiàn)，義務(wù)教育重中之重的地位得到切實(shí)鞏固，地方各級(jí)黨委、政府將義務(wù)教育均衡發(fā)展擺上重要日程，著力落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”，不斷提高義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障水平。據(jù)統(tǒng)計(jì)，69個(gè)縣近年累計(jì)投入345億元，新建義務(wù)教育學(xué)校307所，改擴(kuò)建學(xué)校近3919所，新增學(xué)位39萬(wàn)個(gè)，新建校舍590萬(wàn)平方米。

督查同時(shí)發(fā)現(xiàn)，各地教師補(bǔ)充交流力度切實(shí)加大，69個(gè)縣新補(bǔ)充教師3萬(wàn)人，其中音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科教師6000人，占新補(bǔ)充教師的20%；參與交流的校長(zhǎng)和教師達(dá)4.9萬(wàn)人次。此外，各地均已建立比較完善的義務(wù)教育階段學(xué)生資助體系，覆蓋家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、殘疾學(xué)生、留守兒童等各類特殊群體。

“2019年，是國(guó)家開(kāi)展縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定的第七年，進(jìn)入了攻堅(jiān)克難階段。”國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室主任、教育部教育督導(dǎo)局局長(zhǎng)田祖蔭介紹道，“尚未通過(guò)國(guó)家督導(dǎo)認(rèn)定的縣，主要分布在貧困、民族、邊遠(yuǎn)地區(qū)，普遍基礎(chǔ)差、保障弱，是難啃的‘硬骨頭’。”

他表示，“總的來(lái)看，通過(guò)開(kāi)展國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定，切實(shí)推動(dòng)了各地義務(wù)教育辦學(xué)條件大幅改善，師資配備水平明顯提升，基本教育公共服務(wù)供給更加均衡?！?/p>