武漢科大推出“云端考試”

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 萬玉鳳 通訊員 吳國波）“疫情擋不住教學有序運行，擋不住教師的教學激情，更擋不住學生的學習熱情，當課程結束進入考試階段，我們要對學生的學習成果負責，想方設法確保‘線上考試’公平公正，確保考試質量。”3個多月的線上教學接近尾聲，武漢科技大學教務處處長程光文反復強調(diào)。

截至6月1日，該校采取考前模擬、證件實名、視頻監(jiān)考、作品考核等方式，已有652門課程順利完成“線上考試”，約占本學期課程的一半，76585人次參加了考試，師生反映良好。

考前模擬，線上考試順暢

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》是武科大多個專業(yè)必修的公共課，考慮到線上考試可能狀況百出，同時讓考生熟悉考試操作，該課程的任課老師張艷紅在考試前一周，舉行了線上模擬考試。

“老師，我的平臺上面沒有試卷呀?！币苯鹩⒉?801班的李保華打開考試平臺，沒有找到發(fā)布的模擬卷后，向她求助。

先仔細核對考試名單，又仔細核對平臺上實名認證的名單后，張艷紅發(fā)現(xiàn)，李保華未完成平臺的實名認證，以至于不能接收到模擬卷。她馬上把問題告訴他。解決問題后，李保華投入到模擬考試中。

提交答案讓材化1801班的廖廣升犯了難。他用電腦進行模擬考試，上傳圖片屢次不成功，考試時間馬上截止，他慌張起來?！皠e著急，試試以附件的形式提交圖片。”張艷紅在QQ群中建議。隨后，有學生在QQ群表示，使用手機直接拍照上傳，很方便。

15分鐘的模擬考試，暴露出了從登錄到交卷、從通訊設備到網(wǎng)絡等一系列線上考試可能出現(xiàn)的問題。師生在QQ群交流答復，問題一一得到解決。

5月16日上午，《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》考試如約而至。學生在線考試，張艷紅在平臺教師端，看著3個教學班324名考生的考試情況。整場考試有條不紊地進行著，沒有任何外界因素影響。

和張艷紅一樣，該校多門課程進行了模擬考試，學生不僅熟悉了線上考試操作，還發(fā)現(xiàn)了知識點欠缺，及時查缺補漏，老師們也熟悉了線上考試的管理，確保了線上考試順暢。

證件實名，考試風氣端正

“同學們，考試馬上開始了，請大家準備好兩證，打開攝像頭，開始實名驗證了。”5月22日下午，《化工熱力學》考試前，任課老師胡雅在教學QQ群發(fā)言。

化工1801班的王珂，率先在QQ音頻中打開攝像頭。屏幕前出現(xiàn)她的臉，她左手拿學生證，右手持身份證，分別放于胸前。隨即，該班20多名同學相繼打開攝像頭，亮出兩證，整齊地排列在胡雅的電腦屏幕前。考生和老師一起，相互核實考生身份。

考試結束，考前沒來得及亮出兩證的學生把兩證拍照，和答案一起上交到考試平臺系統(tǒng)里，方便老師考后核實。讓胡雅意外的是，有考生因把學生證落在學校無法上傳，拍了戶口冊上傳。

《化工熱力學》是化工學院實行開卷考試的專業(yè)課，線上考試可能出現(xiàn)代考，將影響考試風氣，這成了胡雅擔心的事。6個班152人參與考試，考前一一核實身份，時間上不允許。于是，胡雅和一起任課的丁玲商量后決定，先視頻抽查一部分學生的證件，考試后再核實其他學生的證件。

“考試實名只是提醒考生誠信考試的一種方式，更多的還是要靠學生自覺?！焙疟硎荆?52名考生均參與身份核實，代考作假的事情并未發(fā)現(xiàn)，考試風氣端正。

考試結束，化工1801班的袁震表示，考試實名提醒了他，想要考出好成績還需要自己努力，他會繼續(xù)努力學習，拒絕考試作弊。

視頻監(jiān)考，考試紀律嚴肅

5月27日晚上6點半，參加《電機學》考試的96名學生陸續(xù)進入“云”考場。實名后，監(jiān)考老師清點人數(shù)。6點55分，監(jiān)考老師在QQ群發(fā)布考卷，學生們自行下載考卷。7點整，考試正式開始。

電氣1802班的饒闖，端正地坐在書桌前，看著電腦屏幕前的考卷，在紙上寫下答案。臺燈下，電氣1802班的涂瑞暢，經(jīng)過反復推敲，認真地將答案寫到紙上。過了一個半小時，電氣1802班譚文瑞，將答案拍照，準備交卷……

考生的一舉一動，都呈現(xiàn)在監(jiān)考老師的電腦屏幕前。信息學院蔡彬老師坐在電腦前，通過學生在后側安裝的攝像頭，可以看見每個學生的電腦屏幕和寫字臺。他仔細看著考場里考生的舉動，一發(fā)現(xiàn)問題，就會與學生隔空喊話提醒。

9點，考試結束。考生有5分鐘將答案拍照，通過郵箱發(fā)給監(jiān)考老師。該課程考試的負責人、信息學院劉振興院長表示，4個考場均未發(fā)現(xiàn)違反考試紀律的行為。

由于疫情，課程考試只能線上進行，《電機學》又是電氣工程及其自動化專業(yè)的核心課程。為了讓學生體會到考試的嚴肅性，也讓學生把專業(yè)課學得更牢固，劉振興提出，對《電機學》的考試進行視頻監(jiān)考。

考前，劉振興帶領課程組做了考試模擬，確保考試順利進行?？己?，課程組將統(tǒng)一批改試卷，保證考生成績公正。

電氣1801班的喻璇說：“有嚴格的紀律，才有考試的公平。今后的考試，我也會像《電機學》考試一樣對待，認真應考，考出好成績?！?/p>

作品考核，知識點強化

“你的主題不明顯，建議你加一些標語進去，凸顯主題?！笔盏揭晜?801班江來的結課作業(yè)，武科大藝術學院聶虹老師給她打去電話，“另外，你這個畫面也不夠豐富，可看性不強，需要改進。”

“老師，我增加一些細節(jié)，比如說蓮花紋、海浪，改善畫面的豐富性?！甭櫤缧χ貞骸跋敕ǚ浅：茫〕酥?，改進上色也是一個細致畫面的好方法呢?！?/p>

12周的《圖案設計2》結課后，江來在老師布置的3個題目中選擇了“福祿壽喜”為主題元素的裝飾畫設計。完成初稿后，她向聶虹請教了8次，經(jīng)過兩周的反復修改，交出了滿意作品。

結課5天，聶虹陸陸續(xù)續(xù)收到視傳1801班學生發(fā)來的初稿。針對每個同學的作品，她都以音頻的方式一一進行指導。經(jīng)過師生之間的反復交流，38名學生交出了滿意的作品。

《圖案設計》是該校藝術學院視覺傳達設計專業(yè)的核心課程。不同于其它專業(yè)課，這門課不舉行理論考試，而是以作品設計考核學生學習情況。

課程結束，聶虹布置了3個考核題目，學生只需選擇其中之一，設計出三張以上的系列上交即可?！拔也幌Ｍ荚囅拗屏藢W生的藝術創(chuàng)作，所以用作品設計的方式考核。我會對每個學生的作品進行指導，讓學生對知識點的掌握在這個過程中強化?！甭櫤绫硎荆诮o學生一對一輔導的過程中，她也了解到學生對知識點的掌握，過程雖然累，取得的效果卻令她很驚喜。

視傳1801班的許思琪說：“與老師的每一次交流都會收獲滿滿，對色彩的把握和紋樣的使用能力也提高了不少。”

因為疫情影響，本學期武科大采取線上教學。為保障學生順利完成本學期的學習任務，該校高度重視，反復研究，制定并實施疫情防控期間期末在線考核方案，校院齊抓共管，師生同心協(xié)力，認真落實考試考核要求。武科大副校長吳懷宇介紹：“本學期的考試將延續(xù)到六月底，我們將繼續(xù)采用多種方式，確保線上考試考核順利進行，讓學生學有所獲、學有成果。”