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    北京“雙高計劃”院校的發(fā)展概況

    發(fā)布時間:2020-06-29 作者:趙新亮 來源:《北京教育》雜志

    □“雙高?!睂W(xué)生大賽獲獎較多,畢業(yè)生就業(yè)率和起薪相對較高

    □“雙高?!睅熧Y數(shù)量相對充足,雙師型、高學(xué)歷教師占比較高

    □“雙高?!睂I(yè)實力相對較強(qiáng),產(chǎn)教合作企業(yè)與在招專業(yè)較多

    □“雙高?!鞭k學(xué)經(jīng)費和硬件條件相對較高,但占地面積普遍不足

    2019年10月,教育部、財政部發(fā)布《關(guān)于中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃擬建單位的公示》,北京市有7所高職院校入圍,占北京高職院校的28%,入圍比例在全國各省市中遙遙領(lǐng)先。7所“雙高?!逼骄谛I?guī)模為3,946人,顯著高于北京高職平均水平(2,312人),7所學(xué)校高水平專業(yè)涉及學(xué)生數(shù)為7,912人,占學(xué)???cè)藬?shù)的28.6%,占全市高職人數(shù)的13.7%。

    北京“雙高?!保簩W(xué)生發(fā)展

    《2019年北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》顯示:7所“雙高校”畢業(yè)生就業(yè)率平均為98.1%,高于全市平均水平,也顯著高于非“雙高?!薄1]同時,2019年各學(xué)校教育質(zhì)量年度報告數(shù)據(jù)顯示:“雙高?!碑厴I(yè)生平均月薪為5,730元,全市平均為4,741元,非“雙高?!睘?,357元。[2]此外,統(tǒng)計2019年學(xué)生大賽獲獎情況發(fā)現(xiàn),“雙高?!逼骄@獎15.6項,顯著高于非“雙高校”。例如:在2019年全國職業(yè)院校技能大賽中,高職院校59項獲獎中有40項來自于7所“雙高?!?,占比67.8%。

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    北京“雙高?!保簬熧Y隊伍

    2019年中國高職院校監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示:北京高職院校校內(nèi)專任教師共計有4,207人,7所“雙高?!庇?,293人,占比54.5%。7所“雙高?!睅熧Y規(guī)模相對偏大,以生師比指標(biāo)為例,7所“雙高校”為9.2,而非“雙高?!睘?1.9,兩者差距較大。此外,從高級職稱教師、雙師型教師和博士學(xué)歷教師等指標(biāo)分析其師資水平,“雙高校”的三項指標(biāo)占比均顯著高于全市平均水平和非“雙高?!?,表明了“雙高校”的師資隊伍水平整體較高。例如:在教育部確定的首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊中,北京市共入選5個,其中有4個來自“雙高校”。

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    北京“雙高校”:專業(yè)水平

    2019年,第一批北京市職業(yè)院校工程師學(xué)院及技術(shù)技能大師工作室有40個,高職院校共計有11個,其中7所“雙高?!闭剂?個,首批40個合作項目三年建設(shè)周期預(yù)計財政投入4.3億元。[3]同時,統(tǒng)計2019年學(xué)校產(chǎn)教合作的企業(yè)數(shù)發(fā)現(xiàn),7所“雙高?!逼骄?9個,而非“雙高?!眱H有11個,兩者差距較大。總體來看,“雙高?!钡脑谡袑I(yè)數(shù)量也顯著偏多,平均為25.7個,而非“雙高?!眱H有12.5個;“雙高?!钡膶I(yè)實力也相對較強(qiáng),以國家級重點專業(yè)為例,“雙高?!逼骄?.1個,而非“雙高?!眱H為1.8個。

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    北京“雙高校”:硬件資源

    2019年各學(xué)校教育質(zhì)量年度報告數(shù)據(jù)顯示[1]:“雙高?!钡霓k學(xué)經(jīng)費和設(shè)施設(shè)備條件相對較高,7所“雙高校”的生均教學(xué)儀器設(shè)備值平均為8.72萬元,顯著高于非“雙高?!?.96萬元的水平,同時“雙高?!钡纳斦芸钸_(dá)7.6萬元,而全市平均水平為6萬元左右。在生均教學(xué)及輔助用房面積方面,“雙高?!逼骄鶠?3.8平方米,雖然高于《普通高等學(xué)?;巨k學(xué)條件指標(biāo)》標(biāo)準(zhǔn),但辦學(xué)占地面積不足問題仍然是制約“雙高校”未來發(fā)展的一個因素。(作者:趙新亮)

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    《北京教育》雜志

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