教育開放，人才培養(yǎng)為要

教育部黨組在學習貫徹中共十九屆四中全會精神的通知中指出，將出臺關于加快和擴大新時代教育對外開放的意見，進一步完善教育對外開放體制機制，打造新時代教育對外開放新高地。今年6月，《教育部等八部門關于加快和擴大新時代教育對外開放的意見》出臺。     

盡管因疫情影響國內國際局勢發(fā)生了不少變化，但不出所料，《意見》的總基調依然是加快和擴大。用教育部國際司負責人的話說，加快和擴大新時代教育對外開放，是教育發(fā)展的需要，是國家建設的需要，是新時代發(fā)展的需要，既迫在眉睫，又恰逢其時。     

中共十八大以來，習近平總書記就教育對外開放作出一系列重要講話、指示批示和賀信回信。2018年9月在全國教育大會上發(fā)表重要講話時，總書記對教育對外開放作出了重要論述，為新時代教育對外開放指明了方向，強調要擴大教育開放，提升我國教育世界影響力。     

在加快和擴大的總基調下，新時代教育對外開放各個方面都需要加快發(fā)展、擴大發(fā)展，但最重要的任務，依然應該是培養(yǎng)人才?？倳浽谌珖逃髸详P于教育對外開放的重要論述中，始終在強調培養(yǎng)人才，強調要通過教育對外開放培養(yǎng)高水平、高質量的人才。     

總書記強調，要大力培養(yǎng)掌握黨和國家方針政策、具有全球視野、通曉國際規(guī)則、熟練運用外語、精通中外談判和溝通的國際化人才，有針對性地培養(yǎng)“一帶一路”等對外戰(zhàn)略急需的懂外語的各類專業(yè)技術和管理人才，有計劃地培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才到國際組織任職。     

我們注意到，《意見》把通過教育對外開放培養(yǎng)具有全球競爭力的人才擺在了重要位置。在通過出國留學培養(yǎng)人才方面，《意見》重申，將繼續(xù)通過出國留學渠道培養(yǎng)我國現(xiàn)代化建設需要的各類人才，為此將積極開拓優(yōu)質教育資源合作渠道，繼續(xù)拓展出國留學空間。    

《意見》還提出，提升我國高等教育人才培養(yǎng)的國際競爭力，加快培養(yǎng)具有全球視野的國際化人才。推動職業(yè)教育更加開放暢通，加快建設具有國際先進水平的中國特色職業(yè)教育體系。提高基礎教育對外開放水平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展且具有國際視野的新時代青少年。     

從教育開放各領域，到國內教育各類別，《意見》在突出加快和擴大開放的同時，強調的是國際化人才培養(yǎng)。教育的根本任務是立德樹人，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。教育對外開放，無論如何加快和擴大，人才培養(yǎng)始終是最重要的。（朱國亮）

來源：神州學人（2020年第7期）