我們都是“收信人”

“我要把看到、聽到、親身感受到的中國講述給身邊的人，讓大家多了解中國。希望疫情早日結(jié)束，我能早日回到中國，繼續(xù)自己的學業(yè)，像習近平主席說的那樣，同世界各國青年一道，攜手為促進民心相通、推動構(gòu)建人類命運共同體貢獻力量?！?/p>

這是北京科技大學巴基斯坦留學生阿力夫心中的愿望。今年4月，北科大52名巴基斯坦留學生給習近平主席寫信，阿力夫是主筆。在信中，他們深情回顧了在中國學習、生活的經(jīng)歷和感受，記述了新冠肺炎疫情發(fā)生以來學校對他們的關心幫助，以及學成后積極投身兩國經(jīng)濟社會發(fā)展的美好憧憬。5月17日，他們收到了習近平主席的回信，這讓阿力夫激動不已。

與此同時，回信在全國各高校和來華留學生中引發(fā)熱烈反響。來華留學生相互交流學習體會，感謝中國政府和所在學校對他們的關懷和愛護，贊賞中國政府為抗擊疫情所采取的果斷有效措施，表示要珍惜在中國的學習機會，為增進自己國家和中國的友誼作貢獻。

中巴友誼萬歲

1952年建校的北京科技大學自1954年開始招收留學生，現(xiàn)有巴基斯坦留學生52人，其中49人為博士、碩士研究生，是學校最大的留學生群體之一。

阿力夫2010年來到中國，在北科大計算機科學與技術(shù)專業(yè)相繼攻讀碩士和博士學位。新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，中巴相互支持，密切合作，并肩抗疫。在抗擊疫情的關鍵時刻，巴基斯坦幾乎把儲備的全部口罩送給中國，中國也向巴基斯坦派出醫(yī)療專家組，提供多批政府無償援助，并積極發(fā)動社會各界捐款捐物，這讓阿力夫深刻感受到兩國間的緊密關系。即使身在伊斯蘭堡家中，阿力夫也同樣收到了來自中國的關愛。北科大不僅及時給在海外的來華留學生發(fā)送防護知識與提示，通過線上授課確保專業(yè)學習，還專門給阿力夫寄去口罩，由他分發(fā)給其余44名身在巴基斯坦的留學生。

北科大信息與通信工程專業(yè)巴基斯坦博士生阿里說，見信如見人，習近平主席的回信溫暖而有力量。在阿里心中，習近平是一位偉大的領導者，帶領中國消除貧困，走向繁榮昌盛，還倡導和推動構(gòu)建人類命運共同體。阿里的父親也曾于1978年到中國留學，他是聽著爸爸講述的中國故事長大的。“‘一帶一路’建設給沿線國家人民的工作和日常生活帶來了實實在在的好處。”每當阿里聽到中國朋友稱自己“巴鐵”時，他都能感受到親人般的情誼。阿里立志要像父親一樣，把與中國的這份美好情誼傳承給后代。

對于巴基斯坦留學生阿萬來說，中國對他有著特別的意義?！拔覀円患腋袊己苡芯??！卑⑷f的爺爺曾在中國短暫停留，父親1980年留學中國，在北京語言學院（今北京語言大學）學習了一年漢語，又在上海大學攻讀機械專業(yè)的本科和碩士學位?！案赣H常說，他在中國讀書時，中國人對他很友善，他與老師同學的感情非常深，現(xiàn)在還經(jīng)?；貞浧甬敃r的場景?！?010年，阿萬的父親以外交官的身份回到中國，由衷贊嘆中國的飛速發(fā)展。2011年，阿萬來到中國，在天津大學讀了一年漢語。2015年，他回到天津大學繼續(xù)深造，成為建筑工程學院工程管理專業(yè)博士研究生。3年的校園生活讓阿萬對“實事求是”的校訓有了更多認知，也讓他對家國情懷、全球視野、創(chuàng)新精神與實踐能力的內(nèi)涵有了更深體會?！霸谝咔樗僚叭虻奶厥鈺r刻，中國政府和天津大學對我們的關心和重視，讓我們感受到了溫暖，我們應該學習中國抗擊疫情的經(jīng)驗。我堅信，在全世界人民的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情。我們也會珍惜在天津大學的學習機會，將自己在中國的見聞和感受分享給家人和同胞，爭做中巴交流的友好使者?！?/p>

東北林業(yè)大學發(fā)育生物學專業(yè)巴基斯坦博士生沙棘汗說，他始終為巴基斯坦和中國的友誼感到自豪。沙棘汗相信，中國是巴基斯坦的“全天候朋友”，他們將永遠與中國站在一起。中國為抗擊疫情付出了巨大努力，沙棘汗表示將永遠銘記那些抗疫英雄。疫情期間，學校為他們提供了幫助和支持，“我對老師們的勇敢表示敬意，我們在中國感到幸福、安全?！?/p>

上海外國語大學漢語國際教育專業(yè)巴基斯坦留學生穆震昆連說了一串“感謝”，在留學中國的過程中，他結(jié)識了很多來自各國的朋友，了解了他們的飲食文化、生活習慣。他真切地說，疫情下的中國展現(xiàn)出驚人的凝聚力，留學中國是他一生中做過的最好選擇。

西安交通大學2019級管理科學專業(yè)巴基斯坦博士生朱美樂的中文很流利，他覺得自己很幸運，作為國際學生得到了中國領導人的重視和鼓勵。他認為，在這場疫情中，中國以自己獨特的方式和速度抗擊疫情，中國人民能在如此短的時間內(nèi)取得積極的抗疫成效并逐步恢復經(jīng)濟，已經(jīng)讓世界驚訝。“在新冠肺炎疫情暴發(fā)期間，我一直待在中國，感覺就像在家一樣。謝謝習近平主席，謝謝中國。中巴友誼萬歲！”

我們都是“收信人”

習近平主席的回信，不僅是對北京科技大學全體巴基斯坦留學生的親切關懷和慰問，也是對全體來華留學生的極大鼓舞和激勵。來華留學生們深受感動，紛紛表達他們對中國和中國人民的真摯感情。

北京大學燕京學堂墨西哥碩士生安君傲，在疫情期間積極協(xié)助老師服務在校同學。他說，讀了習近平主席的回信，感到非常榮幸和激動。在中國學習期間，他與中國及來自世界其他國家的朋友結(jié)下了深厚情誼，他堅信這份情誼將一直與他們?nèi)蘸蟮纳詈褪聵I(yè)相伴。同時，能為增進中國與世界的溝通和理解貢獻力量，他倍感自豪。今日的同窗，將成為明日連接世界命運共同體的友好紐帶。

北京理工大學法學專業(yè)拉脫維亞碩士生勞拉說，看到習近平主席的回信，她非常開心，因為回信體現(xiàn)了中國政府和中國人民對留學生的關心。無論遇到任何問題、任何困難，老師們都會耐心提供幫助。電氣工程及其自動化專業(yè)科特迪瓦留學生法羅也感謝中國政府和北京理工大學在疫情期間采取了非常好的措施，竭盡所能保護所有在校學生的健康安全。疫情期間，他在中國學到了很多東西?！白钪匾氖菆F結(jié)，團結(jié)起來就能解決所有困難?！?/p>

讀到習近平主席的回信，西安交通大學2019級醫(yī)學專業(yè)尼泊爾碩士生柯陽非常激動?？玛栒f，疫情暴發(fā)后，中國向尼泊爾捐贈了多批醫(yī)療物資，他很高興看到中國和尼泊爾建立了非常好的關系。許多留學中國的尼泊爾學生通過線上線下的方式學到了專業(yè)知識，中國正在為全球抗疫作出自己的貢獻，感謝中國在這一特殊時期所做的一切。

向世界講述中國故事

留學生來華深造，不僅僅是學習專業(yè)知識，也是在了解中國、融入中國，向世界推介中國。中國高等教育國際化發(fā)展迅速，越來越多學有所成的優(yōu)秀來華留學生將他們在中國的所見所聞帶回自己的國家，為促進中外文化交流互信、增進兩國友好貢獻力量。

清華大學環(huán)境學院喀麥隆碩士生丁加說，習近平主席百忙之中給來華留學生寫回信，讓他很感動。中國政府和學校實施的防控疫情舉措讓身在中國的來華留學生感到非常安心。這次疫情讓他對中國有了新的認識，他希望今后有更多喀麥隆同胞來中國留學，多了解中國，為兩國的經(jīng)濟文化交流搭建友誼的橋梁。水利系法國博士生皮耶說，回信表明中國是一個開放且愿意與他國合作的國家。同時，清華大學在疫情期間為國際學生的校園學習生活制定了相應規(guī)則，也反映了中國人的真情、正直和團結(jié)。這促進了中外之間更好的交流，將有助于世界各國為未來的時代作出更好的貢獻。

新疆師范大學土庫曼斯坦留學生薩帕爾穆拉特說，自疫情暴發(fā)以來，他不斷看到中國向巴基斯坦、烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、意大利、韓國、塞爾維亞，以及一些非洲國家提供物資支持和醫(yī)療援助的新聞，心中十分感慨?！爸袊袀€詞叫‘多難興邦’，通過抗擊疫情，我深深感受到中國人民的團結(jié)和中國的強大。我愿意做中國和土庫曼斯坦的友好使者，把親眼看到的、親身感受到的中國告訴我的同胞，讓他們像我一樣愛上中國。疫情期間，在老師們的幫助下，我們的學習一點兒也沒有落下，今天我也如期完成答辯，順利畢業(yè)。”

就讀于中央財經(jīng)大學的烏茲別克斯坦留學生希里說，習近平主席的回信讓她心里滿是暖意。愛是不分國界的，回信的字里行間都讓希里感受到中國政府對來華留學生的關心、愛護和支持。4年的留學生活，中國給予了她良好的教育和最好的青年時光。她在濃厚的學習氛圍中成長，中國的風土人情和文化潛移默化地影響著她，了解得越多，愛得越深。“中國改變了我的人生，如果不是中國，我可能不會成為現(xiàn)在的我。我為中國自豪?！?/p>

希里還表示，她從始至終都對中國政府和中國人民抱有極大的信任，因為她相信中國的強大，相信人民團結(jié)的力量終能取得抗疫的勝利。疫情剛暴發(fā)時，她和其他留學生并未感到恐懼和孤獨?！澳嵌螘r間，老師們仿佛成為了我們的父母，他們每天關心我們的身體狀況和安全，我們就像一家人一樣互相關心，互相關愛，我永遠為他們驕傲?！边@次疫情也讓希里懂得了珍惜，珍惜生活，珍惜時間，珍惜身邊的老師和朋友們，珍惜每一天、每一刻、每一秒，珍惜感恩，珍惜所得。希里說，她與伙伴們都很想念中國，盼望著能回到中國的那一天?！案卸髦袊?，感恩母校。希望中國，希望我的祖國，希望全世界早日好起來。”

“我一半的青春是在中國度過的，我一點兒也不后悔。中國宛如花兒一樣，長在我心里，讓我的生活變得五顏六色?！鄙虾Ｍ鈬Z大學伊拉克留學生伊曼說，當他看到習近平主席的回信時，他為自己在中國讀書和深造感到自豪。中國給了他很多機會，他能做的就是向世界講好中國故事，而他自己，便是這故事里無法分割的部分。

天津大學化工學院岡比亞留學生巴赫說，疫情期間，在中國生活讓他感到安全，他們在學校的學習和生活等方面都沒有受到影響。老師們經(jīng)常教給他們各種防控措施，提醒他們保護好自己。同時，學校還組織了豐富多彩的活動，讓留學生在疫情期間放松心情，陶冶情操。“回信中鼓勵我們留學生應該多和中國學生交流，我在中國學習生活的日子里也感受到中國學生的熱情。我們共同生活在一個地球上，我們有著一樣的心，我們都應該為了這個世界更加美麗而努力?！保ㄎ膢本刊記者 蒙梓  見習生 周鈺凡）

來源：神州學人（2020年第7期）