揚(yáng)州：做實(shí)“云課表”

本報(bào)訊（通訊員 楚楚 特約通訊員 談雷）一場新冠肺炎疫情來得過于突然，學(xué)校一再延遲開學(xué)，打亂了正常的學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏。疫情期間，“停課不停學(xué)”“一個(gè)都不少”，是江蘇省揚(yáng)州市教育系統(tǒng)對(duì)全市中小學(xué)生許下的莊重承諾。

3月2日，揚(yáng)州市教育局發(fā)布了揚(yáng)州智慧學(xué)堂“云課表”，不僅從小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)課程全覆蓋，而且日程安排得明明白白，語數(shù)外、音體美、道德與法治等都被寫進(jìn)了“云課表”，幾乎和上學(xué)時(shí)“同頻”。“之前都是自己制訂計(jì)劃，想到哪里學(xué)哪里，這份課表就是‘學(xué)習(xí)指南’，終于可以‘守規(guī)矩’了?！便牒有W(xué)二年級(jí)家長陳先生感慨說。

據(jù)了解，從正月初三起，該市發(fā)揮揚(yáng)州智慧學(xué)堂作用,在現(xiàn)有平臺(tái)資源體系下組織名師開啟專題精品課程,供廣大學(xué)生在家點(diǎn)播學(xué)習(xí)。學(xué)生可通過揚(yáng)州廣電網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)數(shù)字電視、電腦端、平板及手機(jī)端觀看。一個(gè)多月來，180余名省市特級(jí)教師、市教育先進(jìn)個(gè)人、學(xué)科帶頭人、中青年教學(xué)骨干以及在各學(xué)科中取得國家級(jí)、省級(jí)賽課一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師，走進(jìn)“智慧學(xué)堂”，將最優(yōu)質(zhì)的課程送給屏幕前的孩子們。

線上課程具體有哪些？據(jù)了解，幼兒園、小學(xué)低年級(jí)以居家生活、學(xué)習(xí)指導(dǎo)為主。小學(xué)中高年級(jí)以居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)為主，適度拓展，提高綜合素養(yǎng)。“規(guī)律作息，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在線上對(duì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、課程復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)、假期作業(yè)輔導(dǎo)等?！睋P(yáng)州市教科院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。對(duì)于初高中學(xué)生來說，學(xué)生可以借助揚(yáng)州智慧學(xué)堂平臺(tái)，認(rèn)真按照課程表參加線上課堂學(xué)習(xí)，把線下自主學(xué)習(xí)和教師線上指導(dǎo)結(jié)合起來，課后認(rèn)真完成線上課程作業(yè)，并合理安排作息時(shí)間。

值得一提的是，課表中，揚(yáng)州市教育部門還特別增加了一定數(shù)量的“五個(gè)一百工程”相應(yīng)課程，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)?！啊鍌€(gè)一百工程’課程不僅僅局限于語文，它涉及到科學(xué)、歷史等很多方面，各個(gè)學(xué)校都設(shè)計(jì)了相關(guān)課程，這一次更能釋放‘五個(gè)一百’的魅力?！必?fù)責(zé)牽頭制定課表的市教科院小學(xué)幼教教研室主任陳萍解釋說，每個(gè)教研員都在“五個(gè)一百”的工程目錄里精挑細(xì)選了課程，如閱讀、科學(xué)游戲等等。“一年級(jí)我們錄制了‘我家的漢字寶寶’‘哦！加法，別激動(dòng)’，目標(biāo)是教會(huì)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)，在生活當(dāng)中去做有心人。”

少量中小學(xué)生由于家庭經(jīng)濟(jì)困難等因素，缺乏線上學(xué)習(xí)終端設(shè)備，給線上學(xué)習(xí)帶來較大困難。連日來，全市各縣（市、區(qū)）、功能區(qū)教育部門迅速行動(dòng)，深入每一個(gè)學(xué)生的家庭，提前摸底，聚焦缺設(shè)備、無網(wǎng)絡(luò)、不會(huì)操作等特殊困難學(xué)生群體，在此基礎(chǔ)上，各縣（市、區(qū)）、功能區(qū)財(cái)政部門安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一為家庭經(jīng)濟(jì)困難缺乏線上學(xué)習(xí)終端設(shè)備學(xué)生配備必需的相關(guān)設(shè)備，統(tǒng)籌解決好上網(wǎng)費(fèi)用、數(shù)字電視費(fèi)等經(jīng)費(fèi)問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，針對(duì)全市844名面臨線上學(xué)習(xí)缺網(wǎng)絡(luò)、缺設(shè)備等問題的困難家庭學(xué)生，當(dāng)?shù)孛鞔_專人落實(shí)，一生一策，解決難題，截至3月上旬問題已全部解決。

“全面調(diào)查家庭經(jīng)濟(jì)困難缺乏線上學(xué)習(xí)終端設(shè)備學(xué)生信息，尤其是重點(diǎn)關(guān)注孤兒、特困供養(yǎng)、建檔立卡和城鄉(xiāng)低保家庭子女、殘疾學(xué)生、因故造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生。”揚(yáng)州市教育局局長周應(yīng)華表示，“停課不停學(xué)”不留死角，事關(guān)教育公平，疫情之下，為了全市50多萬名中小學(xué)生共同成長，一起進(jìn)步，揚(yáng)州正在持續(xù)發(fā)力。

《中國教育報(bào)》2020年04月07日第6版