中澳攜手培養(yǎng)國(guó)際創(chuàng)新型人才

在中國(guó)慶祝新中國(guó)成立70周年之際，澳大利亞八校聯(lián)盟的網(wǎng)站首頁曾發(fā)文介紹悉尼大學(xué)天文學(xué)教授威爾伯·克里斯蒂安森（Wilbur Christiansen）在新中國(guó)成立之初來到中國(guó)進(jìn)行合作研究的經(jīng)過。

悉尼大學(xué)是八校聯(lián)盟成員。八校聯(lián)盟成立于1999年，在聯(lián)盟成立之前，成員校就與中國(guó)開展了長(zhǎng)久的合作，結(jié)下了深厚的友誼。

2019年11月19日，中國(guó)教育報(bào)刊社采訪調(diào)研團(tuán)在悉尼大學(xué)采訪了八校聯(lián)盟秘書長(zhǎng)維基·托馬斯（Vicki Thomson）。維基·托馬斯說，目前八校有約40萬名在校生，其中有10萬余名中國(guó)留學(xué)生。和其他與澳大利亞合作的國(guó)家相比，中澳聯(lián)合科研發(fā)表文獻(xiàn)的數(shù)量增長(zhǎng)速度最快，預(yù)計(jì)中國(guó)很快將會(huì)成為澳大利亞最大的科研合作國(guó)。

    強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合貢獻(xiàn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)標(biāo)世界水平

據(jù)維基·托馬斯介紹，八校聯(lián)盟是由8所澳大利亞世界一流綜合性、研究型大學(xué)組成的機(jī)構(gòu)，其中有7所成員大學(xué)穩(wěn)居世界大學(xué)排名前100位，在所有學(xué)術(shù)學(xué)科領(lǐng)域分類中都表現(xiàn)優(yōu)異，另一所成員大學(xué)排名前120位。

澳大利亞國(guó)家研究理事會(huì)（Australian Research Council）的“澳大利亞優(yōu)秀研究計(jì)劃”（Excellence in Research for Australia）每年都會(huì)對(duì)澳大利亞大學(xué)的科研水平和產(chǎn)出進(jìn)行嚴(yán)格的獨(dú)立評(píng)審。據(jù)2018年評(píng)審，八校聯(lián)盟成員大學(xué)99.6%的科研項(xiàng)目被評(píng)為“遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出”或者“超出”世界標(biāo)準(zhǔn)水平。

八校聯(lián)盟成員大學(xué)的資金來源中，有36%來自澳大利亞政府，2%來自地方政府（州、特區(qū)），21%來自國(guó)內(nèi)學(xué)生學(xué)費(fèi)，23%來自國(guó)際學(xué)生學(xué)費(fèi)，8%來自投資、特許權(quán)使用費(fèi)和咨詢費(fèi)，另有約9%來自其他途徑。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，八校聯(lián)盟成員大學(xué)為澳大利亞經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了664億澳元，科研活動(dòng)為澳大利亞經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)約245億澳元，國(guó)際教育為澳大利亞教育出口貢獻(xiàn)180億澳元。

    在國(guó)際合作中持續(xù)發(fā)展科研和教育

采訪中，維基·托馬斯幾次強(qiáng)調(diào)，澳大利亞是一個(gè)人口“小國(guó)”，必須通過與全球最優(yōu)秀的大學(xué)和學(xué)者的廣泛深入合作來持續(xù)發(fā)展自身的高水平科研和教育。

目前，八校聯(lián)盟與美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)（AAU）、歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟和中國(guó)九校聯(lián)盟（C9）以及英國(guó)、德國(guó)、加拿大、日本等國(guó)的部分大學(xué)聯(lián)盟機(jī)構(gòu)共同創(chuàng)立、簽署了全球研究型大學(xué)網(wǎng)絡(luò)（Global Network of Research-Intensive Universities），合作活動(dòng)包括舉辦高教和科研政策論壇及發(fā)表聯(lián)合國(guó)際聲明，在共同面臨的政策焦點(diǎn)問題上如知識(shí)產(chǎn)權(quán)、開放式科研、政府基礎(chǔ)研究投入等方面探討解決方案，并嘗試聯(lián)合影響政策、呼吁各國(guó)政府加大對(duì)高校的科研投入。

八校聯(lián)盟和全球研究型大學(xué)網(wǎng)絡(luò)的簽署國(guó)成員（包括中國(guó)九校聯(lián)盟）聯(lián)合簽署了三個(gè)主要的國(guó)際宣言：一是2013年合肥宣言（The Hefei Statement），研究并列舉出當(dāng)代研究型大學(xué)的十個(gè)特點(diǎn)；二是2014年萊頓宣言（The Leiden Statement），聲明社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的重要作用；三是2016年上海宣言（The Shanghai Statement），呼吁發(fā)展一流的國(guó)際創(chuàng)新型大學(xué)，培養(yǎng)一流的國(guó)際創(chuàng)新型人才。

“澳大利亞與中國(guó)的教育合作是緊密的、積極的?！本S基·托馬斯說，“我們必須在科研、交換學(xué)生等方面與其他國(guó)家合作，以保證我們的成員大學(xué)排名世界前100位。我們不能自己做到這些，我們必須與其他國(guó)家合作?！?/P>

八校聯(lián)盟和中國(guó)九校聯(lián)盟在2010年簽署了合作協(xié)議，隨后多年里開展了一系列實(shí)質(zhì)合作項(xiàng)目，包括5屆主題型“Go8-C9”博士生論壇；由澳大利亞教育部資助的“Go8-C9”科研領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)跟班項(xiàng)目、國(guó)際合作學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力項(xiàng)目；每年輪流舉辦的的中澳大學(xué)教學(xué)峰會(huì)（CAUSTL）；共同創(chuàng)立了全球研究型大學(xué)網(wǎng)絡(luò)；Go8-C9大學(xué)圖書館館長(zhǎng)合作計(jì)劃等。

2015年，八校聯(lián)盟與中國(guó)國(guó)家留學(xué)基金委簽署了合作諒解備忘錄，推動(dòng)兩國(guó)雙向?qū)W生交流。

2019年10月，在中國(guó)教育部支持下，八校聯(lián)盟與中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)簽署了合作諒解備忘錄，計(jì)劃在2020年共同建立中澳研究型大學(xué)聯(lián)盟。

“我們非常羨慕中國(guó)政府對(duì)澳大利亞教育和科研給予的巨大投資和支持，例如‘雙一流’建設(shè)政策?！本S基·托馬斯說，“對(duì)高等教育加大投資和扶持，是一個(gè)具有精明遠(yuǎn)見的政策方向，因?yàn)楦叩冉逃龑?duì)一個(gè)國(guó)家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人文發(fā)展乃至國(guó)際影響力的擴(kuò)大起到了越來越重要的作用。”澳大利亞政府近年來削減或者停滯對(duì)高校的科研投入，這就使澳大利亞大學(xué)更加依賴國(guó)際科研合作。“中國(guó)高教有很多值得澳大利亞學(xué)習(xí)和借鑒的地方?！?/P>

    注重學(xué)生文化多樣性和國(guó)際體驗(yàn)

維基·托馬斯特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生多樣性，“學(xué)生多樣性對(duì)我們來說都很重要，這是我們了解文化多樣性的重要渠道?！?/P>

2019年，有102672名中國(guó)留學(xué)生就讀于八校聯(lián)盟成員大學(xué)，其中57%攻讀授課型碩士，40%攻讀本科，另有超過3000名攻讀學(xué)術(shù)型研究生學(xué)位（Higher Degree Research）。所有在澳大利亞本土接受高等教育的中國(guó)留學(xué)生里，63%在八校聯(lián)盟成員大學(xué)就讀。

“在我們的成員大學(xué)中，人與人之間的關(guān)系是很親密的。”維基·托馬斯說，“每個(gè)家庭為了孩子留學(xué)澳大利亞等國(guó)都投入了大量金錢。我們不僅僅關(guān)注留學(xué)生在大學(xué)里有成功的體驗(yàn)，還會(huì)關(guān)注他們學(xué)成回國(guó)后能否找到一份好工作?！卑拇罄麃嗰v華大使館和總領(lǐng)事館多年來定期舉辦畢業(yè)生就業(yè)論壇和招聘會(huì)，讓留學(xué)生和企業(yè)面對(duì)面交流?！皟蓢?guó)政府都認(rèn)識(shí)到，在教育流域保持密切合作對(duì)兩國(guó)關(guān)系來說非常重要?！本S基·托馬斯說，“八校聯(lián)盟珍視每位中國(guó)留學(xué)生為澳大利亞社會(huì)文化和學(xué)術(shù)科研注入的活力和生機(jī)以及所建立的寶貴的中澳關(guān)系紐帶。”

澳大利亞政府啟動(dòng)的新一輪科倫坡計(jì)劃，鼓勵(lì)澳大利亞本土學(xué)生在海外學(xué)習(xí)期間獲得更多的國(guó)際學(xué)習(xí)體驗(yàn)。“澳大利亞學(xué)生通常是去國(guó)外旅游，而不是去學(xué)習(xí)?！本S基·托馬斯說，“現(xiàn)在，幾乎所有學(xué)生通過交換生項(xiàng)目去國(guó)外，不再是為了玩樂，而是去學(xué)習(xí)。”在研學(xué)目的國(guó)中，澳大利亞學(xué)生的首選是中國(guó)。

《中國(guó)教育報(bào)》2020年04月17日第7版