以軍魂鑄?；?/h1>

周遠(yuǎn)揚(yáng)是湖北恩施人，也是湖南長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的士官生?；剜l(xiāng)過(guò)年的他，得知街道招募抗疫志愿者的消息后，立即向街道辦事處提交了請(qǐng)戰(zhàn)書。居委會(huì)阿姨問(wèn)他為什么這樣勇敢，他說(shuō)：“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有國(guó)才有家，再險(xiǎn)，我也要上?！睋?jù)了解，在抗擊疫情中，該院共有近百名學(xué)生像周遠(yuǎn)揚(yáng)一樣，投身到家鄉(xiāng)新冠肺炎疫情防控的第一線。

長(zhǎng)沙航空職院是軍隊(duì)所屬的一所國(guó)民教育性質(zhì)的普通高校，2003年被確定為全國(guó)首批直招士官試點(diǎn)的高校，2012年被確定為全國(guó)首批定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)高校。目前，該院有陸、海、空、火箭軍和武警部隊(duì)定向培養(yǎng)士官生4399名，占到了全院學(xué)生總?cè)藬?shù)的一半。17年來(lái)，該院利用特有的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，將軍隊(duì)文化和航空文化貫穿于學(xué)生教育管理全過(guò)程，構(gòu)建了具有濃郁軍隊(duì)和航空特色的校園文化體系，思想政治教育成效突出。

2014年，長(zhǎng)沙航空職院設(shè)立了士官學(xué)院。建立之初，研究人才培養(yǎng)定位，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一拍板，“走，去部隊(duì)！”人馬兵分多路，下一線部隊(duì)、訓(xùn)練指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、士官培訓(xùn)基地，充分了解部隊(duì)的需求，收集了厚厚的一沓部隊(duì)人才培養(yǎng)需求調(diào)研報(bào)告。

經(jīng)過(guò)反復(fù)商討、研究，一份具有長(zhǎng)沙航院特色的《學(xué)院定向培養(yǎng)士官計(jì)劃》新鮮出爐，根據(jù)學(xué)院自身的航空特色結(jié)合部隊(duì)急需的專業(yè)，制定了飛行器維修技術(shù)、通用航空器維修、導(dǎo)彈維修、應(yīng)用電子技術(shù)等多個(gè)專業(yè)的士官人才培養(yǎng)計(jì)劃、課程體系、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)等，涉及的軍兵種也逐年覆蓋了空軍、火箭軍、海軍、陸軍和武警五大類。士官生培養(yǎng)工作緊張有序地開展了起來(lái)。

“作為全國(guó)培養(yǎng)士官生最早、在校生規(guī)模最大、為部隊(duì)輸送人才最多的高校，我們始終注重以軍魂鑄校魂，扣好學(xué)員思想入伍第一?？圩?。”該院黨委書記陳勇說(shuō)，學(xué)院把思想政治教育擺在第一位置，教育引導(dǎo)學(xué)員踐行“四個(gè)始終”（即始終不忘航院情懷、始終牢記使命責(zé)任、始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、始終堅(jiān)守真抓實(shí)干的工作作風(fēng)），爭(zhēng)做“四有航院人”（有植根于內(nèi)心的修養(yǎng)、有無(wú)需提醒的自覺(jué)、有以約束為前提的自由、有為別人著想的善良），把“三敬”（即敬仰航空、敬重裝備、敬畏生命）航修精神、“零無(wú)”（即“零缺陷、無(wú)差錯(cuò)”）職業(yè)素養(yǎng)等融入教育教學(xué)全過(guò)程，讓空中鐵拳、天梯文化、高原火箭軍、南沙西沙精神深扎心中。

為打通學(xué)校與部隊(duì)之間思想政治教育銜接的“最后一公里”，該院從2014年起就開始“理思路、想對(duì)策”。成立軍事理論教研室，承擔(dān)軍事理論課和“士官大講堂”授課任務(wù)；成立軍事體育教研室，專職負(fù)責(zé)體能訓(xùn)練；按照師生1∶200比例，從空軍等部隊(duì)引進(jìn)干部、士官20人擔(dān)任教導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)員思想政治教育和日常管理；挑選思想政治素質(zhì)過(guò)硬的高年級(jí)學(xué)員，協(xié)助教導(dǎo)員教育管理低年級(jí)學(xué)員?！拔覀兊慕虒?dǎo)員有20人是專門從空軍等部隊(duì)引進(jìn)的干部、士官，由他們來(lái)負(fù)責(zé)士官學(xué)員的思想政治教育和日常管理，靠譜！”士官學(xué)院院長(zhǎng)兼黨總支書記張希躍說(shuō)，就是要讓專業(yè)的人做專業(yè)的事。

為了培養(yǎng)新時(shí)代的四有“準(zhǔn)”軍人，長(zhǎng)沙航空職院提出了“夯實(shí)兩項(xiàng)基礎(chǔ)、強(qiáng)化兩項(xiàng)訓(xùn)練、錘煉兩項(xiàng)實(shí)踐”的六大方針。參照軍隊(duì)條例條令匯編《士官學(xué)員手冊(cè)》，按照部隊(duì)管理模式要求設(shè)置模擬團(tuán)，由士官學(xué)員擔(dān)任營(yíng)、連、排、班負(fù)責(zé)人，實(shí)行層級(jí)管理，定期輪換，使每個(gè)學(xué)員都有鍛煉機(jī)會(huì)。

該校將軍事組訓(xùn)納入專業(yè)課程安排，按照“一年級(jí)會(huì)做、二年級(jí)會(huì)講、三年級(jí)會(huì)教”要求培養(yǎng)士官生“四會(huì)”組訓(xùn)能力。每學(xué)期開出體能“處方”，落實(shí)“一幫一”補(bǔ)差訓(xùn)練，暑假組織體能強(qiáng)化集訓(xùn)，每年開展軍事體能大比武，廣泛開展群眾性體能大練兵活動(dòng)，達(dá)到以比促訓(xùn)、以考促訓(xùn)、以補(bǔ)促訓(xùn)的練兵目的。

該院院長(zhǎng)朱厚望介紹，學(xué)校提出了“思想政治教育為先、專業(yè)技能錘煉為重、軍事素質(zhì)培養(yǎng)為要”的“三為”理念，士官培養(yǎng)正成為品牌，培養(yǎng)的士官“思想硬、骨頭硬、技能硬”。2015年以來(lái)，該院先后派出士官生2300余人次，承擔(dān)全省100余所大中小學(xué)新生軍訓(xùn)任務(wù)。2017年夏天，長(zhǎng)沙遭遇罕見(jiàn)洪災(zāi)，該院先后有1000余名學(xué)員奔赴抗洪搶險(xiǎn)前線。近3年，士官生參加軍隊(duì)和地方技能競(jìng)賽，獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)16項(xiàng)，其中國(guó)家、軍隊(duì)級(jí)10項(xiàng)。

《中國(guó)教育報(bào)》2020年04月28日第6版