疫情沒有阻斷俄中教育領(lǐng)域的合作

近年來，俄中在教育領(lǐng)域的合作從數(shù)量到質(zhì)量都在穩(wěn)步增長。2020年，在新冠疫情影響下，我們?nèi)匀槐３肿×诉@一領(lǐng)域取得的成果。兩國通過多年的共同努力，不僅在教育領(lǐng)域建立了牢固的政治和經(jīng)濟(jì)合作基礎(chǔ)，還建立了經(jīng)得起時間考驗的高效互動機(jī)制。

俄羅斯和中國的高等院校間共簽署了2000多份合作文件，在10個領(lǐng)域建立了高校聯(lián)盟，其中包括技術(shù)、師范、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、交通及其他大學(xué)聯(lián)盟，還包括新聞學(xué)院協(xié)會，俄羅斯遠(yuǎn)東及西伯利亞與中國東北的地區(qū)間大學(xué)聯(lián)盟及一些傳統(tǒng)名校聯(lián)盟。

在中國，俄羅斯院校和中國伙伴大學(xué)間建立了86個俄中教育計劃，10所俄中聯(lián)合院校以及深圳北理莫斯科大學(xué)（莫斯科國立大學(xué)和北京理工大學(xué)聯(lián)合項目）仍在持續(xù)推進(jìn)。6月，哈爾濱工業(yè)大學(xué)—圣彼得堡國立大學(xué)中俄聯(lián)合校園開始建設(shè)。據(jù)統(tǒng)計，在中國中外教育計劃和中外教育機(jī)構(gòu)中，俄中課程占據(jù)了10％。

由于中國高中畢業(yè)生的入學(xué)選擇在很大程度上是依據(jù)當(dāng)今世界各大院校的排名，而頂尖的中國大學(xué)在世界教育評級中占據(jù)著較高的位置，所以對于俄羅斯大學(xué)來說，如何提升高等教育水平、增強(qiáng)俄羅斯大學(xué)對中國學(xué)生的吸引力，是一項非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

如今，評估一所外國大學(xué)對中國學(xué)生吸引力的主要標(biāo)準(zhǔn)是國際范圍內(nèi)公認(rèn)的畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量等指標(biāo)，包括其就業(yè)前景。俄羅斯和中國之間建立了全面的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，實施聯(lián)合基礎(chǔ)設(shè)施項目需要大量不同領(lǐng)域精通俄漢雙語的人才，不僅需要國際關(guān)系、國際商務(wù)和翻譯領(lǐng)域的專業(yè)人才，未來還將需要更多的精通俄漢雙語的工程師、物理學(xué)家、化學(xué)家、生物學(xué)家，以及在材料科學(xué)、鐵路運(yùn)輸、飛機(jī)制造等許多領(lǐng)域的專家學(xué)者。

2017年，約有3萬名中國留學(xué)生在俄羅斯學(xué)習(xí)，2018年人數(shù)超過3.5萬，2019年超過4萬人，其中包括3.65萬名自費(fèi)生和約3500名公費(fèi)生。2019年，約有2萬名俄羅斯學(xué)生在中國大學(xué)學(xué)習(xí)。今年，在俄羅斯新年假期和中國農(nóng)歷春節(jié)期間，俄羅斯大學(xué)的1.87萬中國學(xué)生回到中國休假，到目前為止，他們無法返回俄羅斯繼續(xù)學(xué)習(xí)。中國大學(xué)的俄羅斯學(xué)生也遭遇了類似的情況。目前，留在中國的俄羅斯學(xué)生人數(shù)還有近1700人，其余人已經(jīng)返回俄羅斯。

在新冠疫情期間，俄中兩國成功地實現(xiàn)了教育系統(tǒng)的“停課不停學(xué)”。俄中兩國組織了遠(yuǎn)程教育，所有課程繼續(xù)進(jìn)行。俄羅斯和中國教育服務(wù)的推廣與實施在疫情期間都沒有停止。中俄在教育領(lǐng)域合作的定量指標(biāo)沒有發(fā)生重大變化，因為所有暫時滯留中國的大學(xué)生仍然是俄羅斯高校的在籍留學(xué)生。俄羅斯學(xué)生的情況也與此類似。

2020年，俄羅斯聯(lián)邦將為中國留學(xué)生提供940個公免名額。目前，兩國的教育主管部門正在對雙邊獎學(xué)金計劃的參與者進(jìn)行考核。我們的工作不會因疫情而停止。俄羅斯大學(xué)與中國教育部許可的留學(xué)機(jī)構(gòu)合作同時也繼續(xù)招收自費(fèi)留學(xué)生。

疫情會過去，國際航空交通也將恢復(fù)正常，并且疫情期間引入的簽證限制終將取消。我們希望，今年秋天，中國留學(xué)生能夠重返俄羅斯學(xué)習(xí)，俄羅斯留學(xué)生也能再次回到中國校園。

（作者系俄羅斯科學(xué)與高等教育部駐華代表、俄羅斯駐華大使館一等秘書）

《中國教育報》2020年07月17日第5版