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    新書賞

    發(fā)布時(shí)間:2020-08-05 來源:中國教育報(bào)

    《閱讀的故事》

    唐諾 著

    九州出版社

    《閱讀的故事》是專業(yè)讀書人唐諾談閱讀的經(jīng)典散文作品,一部誠懇實(shí)用的閱讀辭海。作者以馬爾克斯《迷宮中的將軍》的片段開啟每一章的話題,探討書籍和閱讀的本質(zhì)困境與種種迷思。14篇文章涉及閱讀的各種面向——閱讀的時(shí)間、開始、代價(jià)、方式、記憶、限制、意義、困惑,等等。作者誠實(shí)地去正視,去描述,把自己的思考和因應(yīng)解決之道提供給讀者,幫助讀者解決閱讀途中遭遇的各種難題,并與博爾赫斯、卡爾維諾、本雅明、格雷厄姆·格林等大家共同分享探討閱讀的欣悅與困惑,以及閱讀所能喚起的千般感觸。作者以專業(yè)讀書人的深度體驗(yàn)、博學(xué)者的廣闊視野、詩性而綿密的思維路徑,引領(lǐng)讀者走進(jìn)閱讀這個(gè)寬廣而深邃的世界。

    《菊花王朝:兩千年日本天皇史》

    胡煒權(quán) 著

    浙江人民出版社

    天皇制作為日本文化的代表之一,是謎一般的存在。一般人對天皇制看不透,也理解不了。本書梳理了與天皇和天皇制相關(guān)的70個(gè)問題,共分10章,向讀者詳解有關(guān)天皇和天皇制的各種謎題。前4章主要闡述與天皇歷史相關(guān)的一些問題,概說天皇的歷史與天皇制的發(fā)展脈絡(luò);后6章則從天皇的宗教與儀式、思想、藝能與學(xué)問、日常生活、形象、家族等各個(gè)方面,解答人們對日本天皇日常生活的疑問。

    本書作者以深厚的學(xué)術(shù)功底,用通俗易懂的語言,結(jié)合最新學(xué)術(shù)研究成果,詳解天皇的歷史和日常生活,為大眾讀者深入了解日本歷史文化提供了新的線索。

    《中國教育報(bào)》2020年08月05日第6版 

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