大山深處播種“希望之花”

“真沒想到山窩窩里的娃兒也能考上名牌大學(xué)！”家住云南省楚雄彝族自治州牟定縣老廠村的劉朝聰今年高考成績(jī)不錯(cuò)，他父親提起這件事喜悅之情溢于言表，“妻子因病長(zhǎng)期臥床，我也只能留在老家靠種幾畝薄田、養(yǎng)幾頭豬維持生活。今年孩子考上了好大學(xué)，我們?nèi)叶加辛讼Ｍ?。?/P>

牟定縣是國家級(jí)貧困縣，自國家實(shí)施“滇西扶貧”計(jì)劃以來，接到幫扶任務(wù)的華中師范大學(xué)與當(dāng)?shù)卣献鲃?chuàng)辦了華中師范大學(xué)牟定附屬中學(xué)（簡(jiǎn)稱牟定附中）。在進(jìn)行“校院處+縣鄉(xiāng)村”立體化幫扶的基礎(chǔ)上，華中師大充分發(fā)揮教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)，將合作辦學(xué)作為重要抓手，著力提升當(dāng)?shù)馗咧修k學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興。

“在老少邊窮地區(qū)，抓教師隊(duì)伍建設(shè)是從根本上縮小城鄉(xiāng)教育差距的關(guān)鍵。向薄弱校輸送或幫助其培養(yǎng)優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師，是改變貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀最根本、最有效的方式?！痹谌A中師大校長(zhǎng)郝芳華看來，面對(duì)牟定縣教育全州排名倒數(shù)、群眾怨言頗多的情況，必須從頂層設(shè)計(jì)、基層管理、師資培養(yǎng)等多個(gè)維度逐一對(duì)癥下藥。

針對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校辦學(xué)目標(biāo)不清晰的問題，華中師大派出校內(nèi)知名教育教學(xué)專家前往牟定進(jìn)行實(shí)地考察、把脈問診，擬定五年發(fā)展規(guī)劃、課堂改進(jìn)方案、智慧校園建設(shè)等路線圖；

為了提升學(xué)校管理效率，華中師大在全校范圍內(nèi)公開選拔優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)直接托管牟定附中，以權(quán)、責(zé)劃分為核心，實(shí)現(xiàn)管理重心下移，構(gòu)建處室監(jiān)督和級(jí)部辦學(xué)的平行組織架構(gòu)；

著眼提升牟定教師隊(duì)伍活力，華中師大派專家?guī)彤?dāng)?shù)刂贫ㄍ晟平搪毠と珕T聘任制度、評(píng)優(yōu)評(píng)先辦法、績(jī)效工資分配方案等10余項(xiàng)管理制度，激發(fā)全體教師的教研主動(dòng)性。

此外，華中師大還在牟定成立教師培訓(xùn)基地、教師學(xué)歷提升函授班，多次派出華師一附中教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研引領(lǐng)，從牟定選拔80余名骨干教師前往華師一附中跟崗學(xué)習(xí)。

自合作辦學(xué)以來，牟定附中教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)生高考屢創(chuàng)佳績(jī)，同時(shí)，學(xué)校在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)上也持續(xù)發(fā)力，近40個(gè)學(xué)生社團(tuán)在省市各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)數(shù)百次。

“‘扶貧先扶智’決定了教育扶貧的基礎(chǔ)性地位，‘脫貧防返貧’決定了教育扶貧的根本性作用?！比A中師大黨委書記趙凌云表示，“從彩云之南到雪域高原，從塞上綠洲到大漠戈壁，學(xué)校常年堅(jiān)持幫扶國內(nèi)薄弱地區(qū)基礎(chǔ)教育，將自身優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到教育力量相對(duì)薄弱地區(qū)，為鄉(xiāng)村教育振興撒下了一顆顆希望的種子。”

《中國教育報(bào)》2020年11月18日第3版