中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 柴葳 通訊員 成鵬飛)2月24日,熟悉的上課鈴聲在網(wǎng)絡(luò)響起。在西安工程大學(xué)高等數(shù)學(xué)教學(xué)課堂,理學(xué)院教師韋奉岐提前半小時就打開在線教學(xué)平臺,做好各項準備。盡管高數(shù)已經(jīng)講了幾十年,但在線授課還是第一次,他提前將電子教材、授課視頻、PPT等資料上傳至教學(xué)平臺,課本、講稿、教案整整齊齊放在電腦旁,還特意準備了攝像頭和推演公式的紙和筆。
“停課不停教、停課不停學(xué)、教學(xué)不縮水”,在新冠肺炎疫情面前,作為承擔全校本科生和碩士研究生等公共課教學(xué)任務(wù)的教學(xué)大院,西安工程大學(xué)理學(xué)院認真組織、精心謀劃,充分利用線上教學(xué)優(yōu)勢,以信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的教學(xué)改革創(chuàng)新,推進學(xué)習(xí)方式變革,做到學(xué)習(xí)內(nèi)容不停頓、學(xué)習(xí)質(zhì)量有保證、科學(xué)研究不中斷。
2月7日,學(xué)校向全校師生發(fā)出了開展在線教學(xué)的號召,理學(xué)院立即行動起來,組織全院教師參加了為期三天的在線教學(xué)培訓(xùn),成立了30余人的在線教學(xué)督導(dǎo)組,以公共基礎(chǔ)課為重點,對在線教學(xué)的準備情況進行了全面檢查,并將督導(dǎo)組和學(xué)生意見及時反饋給任課教師及時進行改進,同時增加教學(xué)應(yīng)急方案。
高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)物理屬公共基礎(chǔ)課,是理學(xué)院教學(xué)工作的重點,但是其課程量大、任課教師年齡又普遍偏大,給線上教學(xué)帶來一定的困難。理學(xué)院工科教學(xué)部克服困難,分工協(xié)作,加班加點,按時完成了PPT制作、視頻錄制、MOOC推薦、隨堂測驗試題精選、互動討論題目梳理等工作,并組織教師提前進行多次模擬演練,為第一天在線開課做好了充分準備。
在大學(xué)物理課堂,青年教師尹紀欣在課堂設(shè)計上做足了功課,一會兒直播,一會兒搶答,一會兒討論,并穿插科學(xué)趣聞,使學(xué)生在不知不覺中快樂地度過了兩節(jié)課。為便于演示物理公式的推導(dǎo),尹紀欣老師還專門找來一塊白板放在筆記本電腦屏幕前。
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