宅家的你，收獲了什么

疫情當(dāng)前，宅家的日子中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)收獲什么？這樣的一次跨學(xué)科、多層次、高難度的疫情大課中，教育這個(gè)牽扯著千家萬戶的系統(tǒng)，除了做好疫情防控工作，更要去思考“艱難時(shí)刻背后的教育”。

    要懂得“生活即教育”

我們有專家精心編撰的教材，我們不斷開展勞動(dòng)教育、親情教育、愛國主義教育，但生活沒有“大綱”，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“試卷”，因?yàn)榇笞匀粫煌５亟o人類制造新的挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，今年春節(jié)中央政治局召開會議，成立應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組；全國各地紛紛采取有效措施控制疫情蔓延，落實(shí)到戶，精準(zhǔn)到人；幾千名工人爭分奪秒修建醫(yī)院；成千上萬的物資調(diào)配武漢……你是否感覺到國家的強(qiáng)大？是的，有國才有家！

從對疫情的模糊認(rèn)知到億萬人民服從安排的相互支持，你是否感受到了眾志成城的力量？是的，團(tuán)結(jié)力量大。雖然抗擊疫情的過程中，也有不和諧的音符，但告訴了我們，什么是對什么是錯(cuò)。魯迅先生曾說過，“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。”

    要懂得“無規(guī)矩不成方圓”

疫情讓我們看到了平時(shí)看不到的人性的光明與黑暗，甚至看到了人性的上限與下限。不斷跳動(dòng)的數(shù)字，不斷更新的疫情實(shí)況，都在考驗(yàn)著人們的規(guī)則意識與理性。

方艙醫(yī)院中，高三學(xué)子奮筆疾書，海歸博士沉靜看書，白衣戀人“相見不相識”，他們冷靜理智、積極治療、服從醫(yī)護(hù)命令、聽從指揮，是我們的榜樣。也有不遵守規(guī)矩的人，有的人心存僥幸，不說實(shí)話；有的人無視規(guī)則，危害他人。他們給防疫工作增添了許多不必要的麻煩，當(dāng)然也必須付出應(yīng)該付出的代價(jià)。

社會是由人組成的。人們活動(dòng)的目的往往不同，如果沒有規(guī)矩約束，各行其是，社會就會陷入無秩序的混亂中。同學(xué)們，在大是大非面前立場堅(jiān)定，在這場全民參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，我們必須懂得，做人要有規(guī)矩意識，要做理性的公民。

    要懂得“真正的教育是自我教育”

事實(shí)說明，我們要有健康的體魄。因此，從今天起，我們要讓“每天鍛煉一小時(shí)”的口號變成行動(dòng)，這樣健康一輩子才有可能變成事實(shí)?！凹娱L版”的假期里，做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持簡單的鍛煉是可以的。

同時(shí)，也要利用好在家隔離的這段時(shí)間，多讀書、讀好書，為自己的大腦查漏補(bǔ)缺；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要讓“勤洗手”等一些習(xí)慣入腦入心；要自律，此時(shí)此刻恰恰是那些自制力好的人超越自己、超越別人的最佳時(shí)機(jī)。如果你控制得了自己，靜心修身學(xué)習(xí)，才能像鐘南山、李蘭娟那樣，在祖國需要的時(shí)候，挺身而出，為國盡責(zé)。

這是艱難的時(shí)刻，我們不幸突遇疫情，我們憂慮，我們擔(dān)心，我們還有很多犧牲。但這也是最好的時(shí)代，我們生活在這樣一個(gè)偉大的國家，擁有著這樣勇敢頑強(qiáng)的人民。我們一定會迎來勝利。

（作者系甘肅省酒泉市金塔縣教育局局長）

《中國教育報(bào)》2020年04月07日第5版