圖書(shū)角

《寫(xiě)出我心：普通人如何通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)自己》

[美]娜塔莉·戈德堡 著

韓良憶 袁小茶 譯

廣西科學(xué)技術(shù)出版社

30年前，《寫(xiě)出我心》出版后立刻登上暢銷榜，成為北美教授寫(xiě)作及寫(xiě)作治療的人必讀、必引述的經(jīng)典，并被列入美國(guó)高中讀本。在書(shū)中，作者將寫(xiě)作和修行結(jié)合，分享在寫(xiě)作中找到的馴服自己和釋放心靈的方法。作者認(rèn)為，任何人都可以通過(guò)寫(xiě)作了解自己、用筆表達(dá)喜悅和疼痛，如童年時(shí)的愉快暑假、面對(duì)父親生命垂危時(shí)的痛不欲生、離婚的煎熬……在勾勒生活事件的過(guò)程中，領(lǐng)會(huì)生命的奧義。這本書(shū)談?wù)摰牟恢皇菍?xiě)作，更是生活哲學(xué)和生命智慧。

《關(guān)于寫(xiě)作：一只鳥(niǎo)接著一只鳥(niǎo)》

[美]安·拉莫特 著 朱耘 譯

商務(wù)印書(shū)館

“30年前，我的哥哥10歲，第二天得交一篇鳥(niǎo)類報(bào)告。雖然他之前有3個(gè)月的時(shí)間寫(xiě)這份作業(yè)，卻一直沒(méi)有進(jìn)展。當(dāng)時(shí)他坐在餐桌前，簡(jiǎn)直快哭出來(lái)了。后來(lái)身為作家的父親對(duì)他說(shuō)：‘一只鳥(niǎo)接著一只鳥(niǎo)，伙伴。只要一只鳥(niǎo)接著一只鳥(niǎo)，按部就班地寫(xiě)。’”多年來(lái)，作者把這個(gè)故事謹(jǐn)記在心，寫(xiě)作的時(shí)候，以及給寫(xiě)作班的學(xué)生上課時(shí)，她總把它當(dāng)成一個(gè)鼓勵(lì)，并且轉(zhuǎn)而贈(zèng)予我們這樣一本循序漸進(jìn)、教導(dǎo)如何寫(xiě)作和處理寫(xiě)作過(guò)程中各種狀況的指南。

《在光影中遇見(jiàn)七種青春》

夏昆 著

天地出版社

20多年前，一位高中語(yǔ)文教師深感當(dāng)時(shí)的教育囿于課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們?nèi)狈盍?，缺乏?duì)生命更廣博的認(rèn)知。于是，他在自己任職的高中開(kāi)設(shè)了電影課，用20部經(jīng)典電影將本該絢麗多彩的青春逐一喚醒，如通過(guò)《天堂里遇見(jiàn)的五個(gè)人》感悟?qū)捜菖c付出，通過(guò)《放牛班的春天》讓“差生”找到自我價(jià)值，通過(guò)《大魚(yú)》化解與父母的代溝……可以說(shuō)，這既是一段師生共度的電影之旅，也是一段教師陪伴學(xué)生走過(guò)青春的生命之旅。

《寫(xiě)我人生詩(shī)》

[美]塞琪·科恩 著 劉聰 譯

中國(guó)人民大學(xué)出版社

要想收獲詩(shī)意的人生，你并不必須有超常的水平——每個(gè)人都能夠?qū)懺?shī)。該書(shū)為你提供對(duì)詩(shī)意人生和詩(shī)歌技巧的解釋，啟發(fā)一種游戲的感覺(jué)，而不是勞作學(xué)習(xí)，并將內(nèi)容、形式以及過(guò)程結(jié)合起來(lái)，提供一種有趣而又動(dòng)人的經(jīng)歷，邀請(qǐng)你為自己的創(chuàng)意寫(xiě)作內(nèi)容加入詩(shī)意?？梢哉f(shuō)，《寫(xiě)我人生詩(shī)》是一位極富啟發(fā)性的伴侶，它將幫你建立在詩(shī)歌寫(xiě)作方面的信心，把詩(shī)歌從學(xué)術(shù)的領(lǐng)域帶入眾人之手。

（卻詠梅 整理）

《中國(guó)教育報(bào)》2020年04月22日第11版