本報訊(記者 焦以璇)作為學校財務管理的第一責任人,中小學校長應該如何提升財務管理能力?經(jīng)過三天的線上培訓,新疆生產(chǎn)建設兵團第七師124團中學副校長梁琴明白了學校預算績效管理的重要性。
近日,由教育部經(jīng)費監(jiān)管事務中心組織的“教育財務干部能力提升”培訓班第二場線上培訓走進新疆。來自新疆南疆四地州、新疆生產(chǎn)建設兵團的3000多名教育財務干部和中小學校長在“云端”與財務專家面對面。從中小學校預算績效管理到專項資金管理,11門培訓課程直面中小學校財務管理核心問題。
“教育經(jīng)費的使用,關(guān)系到學校的發(fā)展和教師隊伍的穩(wěn)定。學校管理者必須統(tǒng)籌謀劃好教育經(jīng)費使用、管理等工作。”梁琴表示,這次培訓提高了自己的財務管理能力,今后要進一步規(guī)范學校的財務行為,加強財務管理和監(jiān)督。
針對一些中小學校存在“重投入輕管理、重支出輕績效”的慣性思維,培訓從開展事前績效評估、立項必要性論證、績效目標合理性論證等方面入手,通過具體的案例分析幫助教育財務干部更新管理理念?!斑@次培訓給中小學校的財務工作敲響了警鐘,以后我們要牢固樹立‘花錢必問效、無效必問責’的理念?!毙陆κ驳貐^(qū)莎車縣教育局結(jié)算中心財務人員麥麥提尼亞孜說。
《中國教育報》2020年07月14日第3版
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