中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政)“當(dāng)今各類大學(xué)排行榜指標(biāo)體系普遍重視科研,輕視人才培養(yǎng),缺少過程評(píng)價(jià)?!比珖舜蟠?、魯東大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授王曉潔說,“當(dāng)前高校評(píng)價(jià)體系框架下,地方高校在爭取國家基金等評(píng)價(jià)辦學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)上,不得不和‘雙一流’建設(shè)高校同臺(tái)競(jìng)技,由于缺乏政府自上而下的宏觀分類與指導(dǎo),導(dǎo)致地方高校發(fā)展,尤其在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、管理理念等方面出現(xiàn)趨同化現(xiàn)象?!?/p>
王曉潔建議,教育主管部門應(yīng)加大對(duì)地方高校特色學(xué)科平臺(tái)建設(shè)投入和扶持,做好地方高校高層次人才流動(dòng)的規(guī)范和引導(dǎo),避免無序競(jìng)爭,建立高校和地方高層次人才引進(jìn)、培育的聯(lián)動(dòng)機(jī)制等,助力地方高校人才生態(tài)建設(shè)。結(jié)合“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”,建議對(duì)通過國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)驗(yàn)收評(píng)估的高校給予適當(dāng)政策支持,進(jìn)一步彰顯項(xiàng)目高校在管理體系和制度建設(shè)方面的特色與優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大教學(xué)科研平臺(tái)建設(shè)的資源產(chǎn)出效應(yīng),推廣培養(yǎng)過程中形成的經(jīng)驗(yàn)與模式。
王曉潔建議,在未來的高等教育評(píng)價(jià)中,把人才培養(yǎng)提升到更加重要的地位,把高校社會(huì)貢獻(xiàn)作為重要一環(huán),通過分類評(píng)價(jià)推動(dòng)高校分類發(fā)展,破解“千校一面”的問題,引導(dǎo)地方高校辦出特色。
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