在覺醒之地覺醒

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　　天津覺悟社的每一寸空氣，都仿佛激蕩著先輩們激辯救國良方時的回響。通過講述馬駿烈士的故事，我深深懂得，播撒信仰的火種，首先照亮的是講述者自己?！坝X悟”，不只是百余年前青年們的呼喊，更是代代傳承的精神接力。我們每一個人，都是這星火的守護(hù)者和傳遞者。在覺醒之地講述覺醒者，我心中已燃起點(diǎn)點(diǎn)星火?；蛟S未來路途仍有幽暗，但這束光，將永存心底，照亮我們前行的方向。

　?。ㄗ髡呦堤旖驒C(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023級會計2班學(xué)生，微視頻《馬駿 播撒信仰火種的革命先驅(qū)》主創(chuàng)者）

　　崔靖渝 天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023級會計2班學(xué)生

　　當(dāng)我置身模擬的監(jiān)獄環(huán)境，黑暗、壓抑的氛圍撲面而來，我仿佛能感受到馬駿烈士內(nèi)心的堅定和對自由的渴望。那一刻，我深刻地理解了信仰的力量。它能讓一個人在極端惡劣的環(huán)境下，依然堅守初心，不為外界的誘惑和威脅所動搖。這種對信仰的執(zhí)著追求，讓我對人生有了新思考，也讓我更加明確了目標(biāo)和方向。

　　劉文晴 天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師

　　通過這次拍攝，學(xué)生實(shí)現(xiàn)了多維度的成長。他們不再僅僅是從書本上了解歷史，而是身臨其境地感受革命先烈的偉大精神。這種沉浸式體驗(yàn)，讓愛國情懷更加深刻地扎根于心海。學(xué)生懂得了今天的幸福生活來之不易，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感?？粗贻p一代以這樣的方式傳承紅色基因，我深切感受到，當(dāng)我們以虔敬的心回望，將歷史照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，革命精神就能在新時代煥發(fā)永恒的生命力。這種沉浸式愛國主義教育，正是培養(yǎng)時代新人最有效的途徑之一。

《中國教育報》2026年03月12日 第05版